为了确保“双减”政策落地，完善学生多元评价体系，更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向成果，6月5日上午郑州市二七区兴华小学教育集团南校区二年级组结合学校实际，制定游考方案，以“森林探险”为主题，采用更加科学、开放、立体的评价形式与评价内容，以游园闯关的方式进行学期期末学生综合素质评价。
二年级语数学科立足学科素养，结合学生的认知特点，共设八关。闯关现场热闹非凡，每个关卡都充满了趣味性和挑战性，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自己的才能和勇气。
第一关：探险之邀
孩子们准确读出卡片上所呈现出的所学字词，展现出了孩子们对所学字词的掌握熟练，他们带着顺利通过第一关后的灿烂笑容走向下一关。
第二关：诗海奇遇
孩子们随机选择需要背诵的古诗、课文段落及“日积月累”等，响亮的童声，准确的背诵，尽显自信与阳光。
第三关：语林奇趣
通过朗读课文优美片段，课外经典段落等活动，展示自己的朗读能力。萌娃们神采奕奕，激情满满。
第四关：妙句奇境
孩子们在平时的学习中需要注重积累，才能顺利闯过此关，如推荐一部自己喜欢的动画片、礼貌和别人沟通、谈谈长大后想干什么等。他们侃侃而谈，表达自如，妙语连珠。
第五关：均分小能手
给予学生一定数量的糖果卡片，让孩子自己决定如何平均分，摆一摆分一分，通过创设“怎样分才公平”的情境，让学生边分边说平均分的两种含义，将平均分的知识贯穿于操作实践和语言表达之中，锻炼学生语言表达和实践能力。
第六关：计数小专家
孩子们通过在计数器上拨出并读出指定的数，说出指定数位上数的含义，以及这个数的相邻数，这一关强化了孩子们直观感知数的能力，培养了数感，激发学生学好数学、用好数学的愿望和信心。
第七关：称重小行家
孩子们在“称一称”的情境中，学生通过计算质量和换算质量单位，能把若干物品正确地摆放在天平上，说出天平上物品的质量。这一关不仅锻炼了孩子们的动手能力，而且将数学知识与生活融合起来，更能增加孩子们学习数学的兴趣。
第八关：推理小侦探
小小侦探们，通过逐层分析题中的信息，逐步进行推理，最后得出结论的过程。主要培养孩子们有序、全面地思考问题的意识，及数学表达能力。
游园闯关活动不仅让孩子们在游戏中学习到了知识，还让他们学会了合作、勇气和坚持。他们在这里收获了快乐，也收获了成长。
此次无纸化测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体，既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。今后，学校将继续落实“双减”政策，让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行！