为了预防校园暴力和欺凌事件的发生，增强小学生的安全意识，创建平安和谐的育人氛围。钟家村小学开展了“防治校园欺凌，共建和谐校园”为主题的四月班主任例会。
四月的班主任例会我们采取线上学习分享的形式展开，老师们一起观看了人人通内推送的文章《老师，您有哪些预防校园欺凌的好方法》
观看以后各年组为单位展开研讨，分享在“防欺凌”活动中自己班的情况、做法、感受。
一年级的程丽欢老师分享：在孩子遭受暴之后要稳定孩子的情绪，理解和同情孩子，并在第一时间与学校沟通，及时了解情况，切勿盲目的用暴力来处理。要想从根本上解决校园欺凌的问题，还需要家庭、学校和社会的共同配合和努力，才能为孩子建设一个安全和谐的校园，让我们共同加油！
二年级语文组组长马超君老师，在群内分享了不少好方法，值得大家参考。比如：鼓励孩子与家人分享自己的感受；鼓励孩子与周围的人建立更紧密的关系；教师和家长做好孩子的心理疏导，给孩子提供安全感等等。
三年级组组长徐秀霞老师说：班主任在预防校园欺凌方面扮演着非常重要的角色。班主任一定要加强教育宣传，定期在班级内开展关于校园欺凌的专题教育。
四年级的刘佳琪老师说：除了关注受害者，教师还应关注欺凌者。了解欺凌者的背景和动机，寻找可能导致他们欺凌他人的根本原因，并采取相应的纠正措施。这可能包括与欺凌者、他们的家长和学校管理员进行会面，提供辅导或引导他们寻求帮助。
五年级的许瑶艺老师建议：培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。
六年级的谭瑶老师分享：当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
本次以“防欺凌”为主题的班主任例会，给老师们搭建了一个分享交流的平台。各位老师通过共同研讨、积极分享工作中积累经验和方法，提高了老师们抵制和防范校园欺凌的能力。学校也将进一步加强校园安全治理，预防校园欺凌和暴力事件发生，全心全力为学生健康成长提供良好的环境，为学生的安全保驾护航。
素材提供：各年级组老师
撰稿人：邓泽颖
审稿人：李璇