为了提升我校生活老师的业务管理水平及综合素养，更有效地为寄宿生提供优质服务，打造安全、温馨的生活环境；同时，深入理解我校育人理念，提升员工识别学生心理危机的意识和能力，增强用爱育人的意识，充分发挥生活团队的育人力量和作用。6月5日，校德育处联合学生生活部组织召开了生活老师工作培训会，中小学全体生活老师参加了会议。
后勤部吴辉主任首先发言。吴辉主任立足校“心语服务部”，凭靠敏锐的洞察力及时捕捉异常行为的学生，及时介入干预，对学生进行情绪和心理疏导，矫正其价值观，人生观。他善于打开学生心扉，解开学生心结，把一个个父母没了办法、孩子没了动力、相对后进的孩子，拉回正常轨道。
吴辉主任通过自己处理过的一件件真实的案例，分享自己育人的经验，带给生活老师们许多启发。
生活部老师代表发言。小学部鹿盼盼老师，中学部侯淑文老师先后发言。两位老师身在一线，柔肩挑重担，最具发言权。两位老师结合自己的工作，从生活管理中的点滴小事谈起：时常为学生们晒被子、晒鞋子，为学生们缝被子，缝衣服，罩被罩；学生饿了会送上自己的零食；学生病了会问寒问暖悉心照料；学生间有矛盾了，会及时化解；学生有情绪了会及时谈心、沟通、疏导；学生违纪了也会批评指正，做好思想引导……注重与学生情感交流，与学生共情，建立融洽良好的师生关系。
两位老师结合具体事例，分享经验和做法，让大家受益匪浅！
最后季校长做重要讲话。季校长对我校育人理念做深刻解读，他指出生活管理是服务，服务即教育。生活老师要立足本位，教会学生生活技能，做好“生活教练”，以身作则，做示范引领，当好“仁德妈妈”。要用爱育人，爱每一个孩子，把对学生的那份厚重的爱浇灌在工作中，用心用情做好各个环节。在管理好宿舍生活，卫生，就寝纪律等系列常规工作的同时，要能够掌握学生心理状态，要能对学生心理问题的甄别、预防、处理以及应对学生心理危机干预流程形成系统认知，做好学生心理健康维护工作！
学校无小事，事事处处皆育人！季校长呼吁每位文昌人都要有大德育观，要求大家立足本位工作，相互补位，前后勤联动协作，齐心合力全面做好育人工作，真正让“春晖行动”落地开花！
培训过程中，全体人员聚精会神地聆听讲解。
培训结束后，大家纷纷表示对“春晖行动”有了更深入的了解，立足本位，努力提升个人素养，践行“爱”的教育理念，更好地为广大学生服务，为建设美丽文昌添砖加瓦！
沛县汉城文昌学校德育处
2024年6月6日