风雨送教路，浓浓教研情。为进一步提高教师队伍专业素养和课堂教学质量，促进城乡教育教学交流，2024年6月5日，回民区教育教学研究中心深入东乌素图小学，开展送教下乡活动。
回民区教育教学研究中心的李晨霞老师、东乌素图小学王红茹校长、史志志副校长及学校的语文、数学、英语、美术学科的老师们参加了本次活动。
授课环节
常海燕老师为六年级学生归纳总结《圆柱表面积新增题型》。她像串珍珠一样把各个知识点串在一起进行归纳比较，从而使学生对圆柱表面积新增题型的特点和解决方法有一个清晰的认识。
张慧岚老师讲授的五年级英语《Unit6 write and write》,围绕单元主题“rules in the life”展开。通过学习Sarah与Robin在机器人博览会上与各国机器人交流正在做的事情，让学生了解不同国家的风土人情，为养成文化意识培养用英语交流的技能奠定基础。学生通过观察图片阅读对话来获取信息，从不同角度猜测，用自己的个人经验进行推断，培养学生思维角度和方式趋于多元化。
张斌老师讲授的是四年级文言文《囊萤夜读》。张老师借助注释词组等方法理解课文每句话的意思，从故事中感受人物品质，体会人物读书勤奋刻苦的精神品格。在感受人物形象读书之难时，给学生创设一定情境，为理解人物精神品质奠定基础。
高娃老师讲授的是二年级数学《数学广角--推理》的第一课时。高娃老师通过创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生轻松愉悦地参与到学习活动中，让学生体验合情推理的思维过程，练习设计从直观到抽象，由浅入深，层层深入。
马爱萍老师讲授的是一年级数学《100以内数的认识》。马老师巧妙设计五角星形状的板书，回顾整理100以内数的基本知识，让学生经历知识整理的过程，在复习过程中发展学生观察描述数列规律以及估计的能力。
刘钦钦老师讲授的是五年级美术《花鸟画》。 通过诗配画的形式导入新课，激发学生对梅花和菊花的情感。引导学生初步感受花鸟画的独特内涵，从而渗透传统文化教育。
课堂上，同学们认真听课，积极发言，踊跃回答问题。
交流研讨
两节课结束后，送教的六位作课老师和参与听课的老师们进行集体交流研讨。大家针对平时教学过程中遇到的问题进行了交流，通过分享、借鉴，达到共同提升的目的。
最后，教育教学研究中心的李晨霞老师总结:“送教情浓，携手同行，方能致远”。本次活动，课堂之内展风采，探讨之中抒灼见，既实现了“资源共享、相互促进、共同提高”的送教目的，也为推动教育均衡发展发挥了重要作用。本次活动是学校之间一次温暖的牵手，也是一次成长的对话，更是一个提升的契机。
一花独放不是春，百花齐放春满园。本次送教下乡活动为城乡教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升的效果。我们将继续钻研教材，深耕课堂，以研促教，同心同行，为提升回民区教育教学质量而不懈努力。
编辑:张慧岚
图片:杨虹、刘洋
审核:王红茹