为全面提升教师教书育人能力，努力打造新时代高质量教师队伍，根据菜屯镇中心小学教研活动安排，为促进我校教师数学复习课教学能力的系统化提升，使复习有的放矢、行之有效，更好地引领学生掌握和巩固所学知识，6月6日上午，我校组织开展了数学学科的复习课展示研讨活动。
四年级《数与代数的回顾整理》
唐老师执教的《数与代数的回顾整理》课前，让学生通过自己喜欢的方式，回顾本单元知识点。课上，围绕小数的意义、小数的性质、小数的计数单位以及用字母表示数等内容，引导学生深入思考。思路清晰，环节紧凑，每个知识点后面都有对应的练习题；讲解充分，互动有趣，能充分调动每位学生的学习主动性；总结全面，反馈及时，更有利于学生对知识的掌握。
六年级《期末试卷讲评分析》
周老师执教的是《期末试卷讲评分析》，本节课中，周老师以试卷的易错题展开教学，帮助学生找出易错点，然后根据易错点，查缺补漏，联通知识链条。通过本节课的复习，强化对重难点知识的巩固理解，建立完整的知识体系。在教学过程中，周老师以学生为主体，关注学生学习过程，培养学生主动思考的习惯，引导学生完整表达，注重培养学生思维的严谨性。
听而不研则浅，课例展示完毕后老师们集思广益，对两节课以及自己在前期教学中遇到的问题，进行了积极地交流和探讨。大家各抒己见，毫无保留地分享了自己进行整理复习的思路和经验。何校长对本次复习课展示活动进行了总结。
教”以潜心，“研”以致远。本次研讨活动深化了我校数学教师对复习策略的认识和理解，进一步拓宽了教师们的教学思路。我们只有始于研究、终于落实，才能在复习的路上走得脚踏实地。让我们携手共进，在探索中不断前行，共同谱写教学的新篇章。
编辑：谷朝亚
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