葳蕤初六月，正是芒夏时。临近期末，为了更好地引领学生掌握和巩固所学知识，更好地调动老师们上好复习课的积极性，使复习有的放矢，行之有效，夏津县初中语文学科中心成员和名师工作室老师齐聚夏津实验中学，开展了语文复习课研讨活动。
6月5日，下午2：20在实验中学厚德楼四楼观课室进行集中教研。
活动主题:复习课研讨。
第一节2:30-3:15，七年级复习课，主讲范晓宣老师
第二节3:25-4:10，八年级复习课，主讲雷子芬老师
第三节，评课；九年级复习备考交流
第一节，范晓宣老师带来了一堂精彩的古代诗歌复习课。范老师先带领学生进行复习知识回顾，从而导入课文。教学过程主要包括以下环节：
1.古代诗歌分类；
2.常见意象；
3.常见题型；
4.把握情感主旨。
范老师的复习课注重实效，既有题型的方法总结，又有实际的训练，讲练结合，课堂效率高。在课堂活动中，学生参与度高，课堂氛围活跃。
第二节是雷子芬老师带来的八年级复习课——文言断句。
雷老师教学风格幽默诙谐，以断句游戏形式导入，学生兴趣浓厚。之后雷老师简单介绍了“何为断句”“考试说明”，而把重点放在探讨文言断句的方法上，并总结断句规律。
规律一：借助名词、代词断句；
规律二：借助虚词断句；
规律三：借助动词断句；
规律四：借助对话断句；
规律五：借助修辞断句；
规律六：借助固定结构断句。
第三节，是评课和九年级复习备考交流环节。
首先是范晓宣和雷子芬两位老师的说课。两位老师分别对自己的复习课进行反思，自我评价得失。
其次，各年级教师分组就两节复习课进行交流讨论，老师们在积极的交流讨论中碰撞智慧火花。在讨论之后，各组选出代表教师进行评课发言。
王婷婷老师评课：范老师的课由课内迁移到课外，具有拓展思维；建议古诗重视诵读，形成答题模板。雷老师的课堂导入好，能引起学生兴趣，很用心，授之以渔；课容量大，建议虚词部分单独拿出来讲。
王霞老师评课：范老师复习课，总结题型，对症下药；讲方法，重练习。雷老师的课实用性很强，实例解析，兼具总结性和趣味性。
牟红梅老师评课：范老师课堂活跃，学生参与度高；建议把体裁换成题材，删除意象部分。雷老师的课讲了详细的断句方法，收获很大；建议增加练习。
名师工作室姚春清老师评课：范老师的课系统性强，建议把课外古诗换成课内古诗。雷老师的课加入小故事，幽默风趣，总结全面；建议少讲些，多练习，大胆放手，让学生多些活动。
接下来是九年级老师做复习交流，梁静老师作为代表发言：
1.九年级复习时间紧迫，回归教材为先，检查基础，诗词默写；
2.以查漏补缺为重点复习策略。
活动最后，王晓雪老师进行总结：
复习课要注重夯实基础，查漏补缺，温故知新，要确定精准的复习目标，以生为本，不可放任自流，也不能越俎代庖，应充分发挥学生的主体性，进行知识的梳理与归纳，延伸与迁移，整合与拓展，帮助学生形成知识体系的闭环，从而提高课堂效率。还要善于引导学生发现规律，总结方法，举一反三，切实提升学生的语文能力。
“教以共进，研以致远”，此次复习课研讨活动，为初中语文复习指明了方向，明确了思路。我相信，只要我们老师肯钻研、肯付出，初中语文一定会呈现多姿多彩、生机勃勃的景象。愿我县初中语文学科中心，继续前进，花香满称。