【会学习】数“说”风采 “题”练思维——柳侨学校2024年春学期第二届数学说题比赛活动纪实

       数学新课标对学生的核心素养提出了明确的要求：会用数学的眼光观察世界，会用数学思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。围绕我校“会学习”的育人目标，为了提高学生对数学知识的理解和运用能力，进一步培养学生的数学思维和数学语言表达能力，提升学生的数学素养。我校第15周举行柳侨学校第二届数学说题比赛。

      本次说题比赛分为班级初赛和校级决赛。各年级各班先进行班级初赛，选出综合实力表现最好的3名学生参加学校的校级决赛。在班级初赛环节，各班数学老师充分利用时间积极开展评比，借此机会也让“小老师们”临时“上岗”，走向讲台给同学们讲解课本习题。学生积极性高涨，表现欲望倍增，讨论数学、学习数学的氛围浓厚，班级内掀起了学习数学的浪潮。 各班根据学生的特点，结合学校评分标准各班数学老师们又有针对性的对“小老师”进行指导。

班级初赛

校级决赛

      2024年6月5日，在教务处的精心筹备下，数学说题大赛校级决赛拉开了帷幕。此次决赛的主持人由覃茜茜老师担任，评委老师由全校13名数学老师担任。

       参赛的同学认真地构思讲题流程，精心组织语言表达。讲题时思路清晰、语言流畅、仪态大方。

       每位参赛选手都做了精心的准备，流畅的语言、逻辑清晰的数学方法、合理的板书……都给在场的学生和老师听众留下了深刻的印象，现场掌声不断，气氛紧张而又热烈。学生们跨年级相互学习、共同提升。

       活动中，小选手们化身为“小老师”，自信满满地上台，个个沉着冷静，逻辑清晰，表述准确，清晰的语言、跳跃的思维、自信的笑脸、一道道习题在他们手中化解，一个个疑问在他们口中解答，充分展现了柳侨学校“小老师”们扎实的数学功底和良好的思维品质。

      台上的“小老师”思维敏捷，台下同学受益匪浅。“说题”解锁了全新的解题方式，让同学们放下纸笔，站上舞台侃侃而谈，用“说”的方式讲述自己对数学题解法的独特见解。经过激烈的角逐，评选出一、二、三等奖，并颁发了奖状。

颁奖

一等奖

二等奖

三等奖

       颁奖结束后谢丽红主任充分肯定了此次活动，大力赞扬了孩子们的出色表现，并希望同学们在以后的学习中，不断提高自己的数学思维能力和自主学习能力。

      此次活动不仅是一次数学与语言相结合的盛宴，更是一次对学生数学核心素养的全面检验。活动中学生收获惊喜的同时，也积累了宝贵的学习经验。同时，本次比赛也为数学教研组提供了一个宝贵的教学实践平台。老师们通过观摩比赛，深入了解了学生的学习情况和思维方式，为今后的教学提供了有益的参考。未来，我校数学组将继续完善教学方法，着力培养学生自主思考、自主学习的能力，让学生在发现、创造、实践中不断提升数学核心素养。