在岁月的长河中，我们轻轻掬起一捧时光，让它在心间静静流淌，伴随着成长的芬芳，我们在这夏日的明媚中，有幸在国培的舞台上相遇。
新市古镇的人文气息浓厚，古色古香的建筑承载着无数故事，让人流连忘返；新市街小心学校古韵犹存，静谧中透着浓浓的历史韵味。国培如同一座璀璨的灯塔，照亮了无数求知若渴的心灵，引领我们前行。国培是我们人生道路上的良师益友，用其博大的胸怀和卓越的智慧，为我们解疑答惑。
5月31日至6月6日，第五、七组成员在组长胡洪平老师和许闺彦老师的带领下，前往新市街小学跟岗学习。在这五天的旅程中，我们得到了培训专家团队许芳老师和黎信老师的悉心指导与全程陪伴。
本次活动分为课例展示、课例研讨、专题讲座、学员汇报课等几个环节。
课例观摩
黎信老师所授的《怎样通知最快》，巧妙地将打电话这一日常活动引入课堂，让学生在轻松愉悦的氛围中，开始对问题进行观察和思考。随着课程的深入，学生们在老师的引导下，一步步尝试不同的方法，通过枚举和假设，逐步发现并总结出打电话的最优方案。
《长方形和正方形面积》的整理和复习课，是一堂充满智慧火花的数学之旅。在这堂课上，彭喆老师巧妙地将知识点串联起来，引导学生进行系统的整理和深入的复习，不仅巩固了学生对长方形和正方形面积计算公式的理解，还培养了他们整理、分析、概括的能力。
《鸡兔同笼》这堂课，是一次充满智慧和趣味的数学探险。苏成老师巧妙地将经典数学问题引入课堂，激发了学生们的好奇心和求知欲。通过自主探究和合作交流的学习方式，学生们不仅锻炼了团队合作的能力，也在逻辑推理上得到了显著的提升。
学员汇报课
《可能性》这堂课，是一次将抽象数学概念与现实生活紧密相连的奇妙之旅。黄宇老师精心挑选了大量贴近学生生活实际的例子，巧妙地将可能性的概念植入学生的思维之中。
许闺彦老师的《因数与倍数整理复习》这堂课，是一次深入挖掘数学概念本质的探索之旅。在许老师的引导下，学生们不仅回顾和巩固了因数与倍数的基础知识，更深刻地理解了这些概念背后的数学思想。
说课、评课
在评课环节中，授课教师对自己的课堂规划进行了细致的介绍。评课老师们对授课者在教学实施中的精彩之处表达了由衷的赞赏。他们不仅肯定了教师们的教学成就，还就课堂上遇到的共性与个别问题，展开了细致的讨论和交流。
这一过程仿佛是一场知识的探索之旅，教师们在实践中不断精进自己的教学技艺，在思想的碰撞中寻求教学的突破与创新。
专题讲座
5月31日至6月5日下午，我们有幸聆听了许芳老师和黎信老师的精彩讲座，她们分别就《新课程改革背景下信息技术与数学教学的融合》、《小学高段数学复习微作业单的优化设计策略》以及《新课标下如何有效开展主题教研活动》等主题进行了深入的讲解和讨论。通过这些讲座，我们学习到了如何将信息技术与数学教学有效结合，以提升教学效率和学生的学习兴趣。同时，我们也掌握了优化设计小学数学复习微作业单的策略，这将有助于我们更精准地对学生进行知识巩固和能力提升。此外，讲座还指导我们如何在新课标的指导下，有效地开展主题教研活动，这对于提高我们的教学设计能力和教学实践水平具有重要意义。
这些讲座不仅为我们解答了在教学实践中遇到的诸多疑问，还让我们对新课程教材的掌握和运用有了更深的理解。
五天的时间，如同白驹过隙，转瞬即逝，我们的跟岗研修也悄然落下帷幕。回首这段短暂而充实的日子，每一位学员都在这一系列精心设计的课例和活动中汲取了丰富的教学智慧和创新方法。这些宝贵的经验和知识，将成为我们职业生涯中不可或缺的财富，伴随我们在未来的教学道路上不断前行。