趣味测评,快乐成长——息县第一幼儿园五大领成果展示

用户17631693
创建于06-05
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       为了全面了解幼儿在园学习、生活等方面的发展情况,我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引,依托科学的评估体系及标准,借助美慧树教材五大领域课程内容,对照各年龄段幼儿的发展特点,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域出发,通过设置不同内容的游戏关卡,对幼儿进行全方位、一对一的评估。下面就看小四班宝贝精彩瞬间叭~

语言领域:

      在平时的教学活动中,老师通过绘本故事、儿歌、看图讲述等方式来培养幼儿的语言表达能力。

健康领域:

      主要测试内容为跑、跳、爬、钻、等体育活动技能,本班全体幼儿表现较为出色,这与我们平日里的户外活动、优秀体育活动等开展息息相关。 健康的体魄,良好的生活习惯和卫生习惯,是幼儿身心发展的重要内容,根据本班年龄段幼儿的生长发育状况,加强幼儿生活自理能力的训练,开展幼儿体能训练,增强幼儿体魄。

艺术领域:

       在音乐律动表现方面,幼儿均能较完整的模仿老师做操,大多数孩子对律动歌曲较为熟悉,能饶有兴趣的进行律动,还会自己创编很多充满童趣的动作。在美工方面,可以运用画笔、超轻粘土、颜料等多种形式进行创作。

科学探究:

      让幼儿喜欢探究;运用各种感官,动手动脑,探究问题。

科学领域:

  数学认知:熟练的点数5以内物体。


社会领域:

          围绕自我意识、社会意识、社会常识、人际交往等方面展开测评。

      通过此次测评让我们清楚地了解到本班幼儿各方面的能力发展情况。让教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况,从而调整教育方式,提高教育工作的有效性。使我们今后的保教工作更加细致和完善,让每个孩子都能得到更和谐、全面的发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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