学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强教师共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，晋源区一电学校小学语文课堂观摩研讨活动于2024年6月5日如期开展。
本活动将聚焦课堂，通过观摩、评课、研讨等方式，助力教师迅速适应教学环境，提升教学质量。
教师展风采，课堂来展示
本次公开课内容是三年级下册《语文园地八》，交流平台和词句段运用板块，郭瑜老师从回顾第八单元几个有趣的故事教学入手，让学生畅谈复述故事的学习收获，引导学生从复述的要求、复述的方法、复述的步骤等方面引导学生总结。
为了更好地给学生搭建一个语言能力发展及个人展示的舞台，教师从课内延伸到课外，巧妙运用复述故事的方法，达到学以致用的目的。词句段运用板块通过让学生对比读两组句子，体会加上拟声词的句子比没加更形象，还可以通过想象画面，体会拟声词所表现的情景，并能做到灵活运用。
课后每位教师都对本堂课进行了点评:“交流平台”是如何用自己的话把故事内容复述出来。郭老师特别注重学生的语言训练，先让学生利用列表填空法来复述故事，学生借助表格把对话简要地复述出来了。再引导学生依据关键词、示意图等方法对进行复述。学生不断地从中汲取写作养分，在自己组织语言过程中提高，既提高了学生的口语表达能力，强化学生的语言积累，又为习作打下结实的基础。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!