一幅图画就是一篇浓缩的故事。看图写话，是作文最初步的训练，是学生写作的基础，是培养学生观察能力、认识能力、判断能力、想象能力和表达能力的良好途径，是小学低学段学生知识积累和综合运用能力的展示。
看图写话是学生习作的起步，也是低年级学生知识积累和运用的综合展示，为了进一步丰富学生的校园文化生活，使学生们在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人，培养低年级学生看图写话的兴趣，提高学生表达和写话能力，6月5日，榆林市第四小学二年级语文组组织了看图写话比赛。
叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切的联系。”
赛场中秩序井然，同学们个个都精神饱满，坐姿端正，行云流水出，落笔如有神，孩子们在比赛中表现出极大的积极性。瞧！他们个个满怀信心，细心看图，巧妙构思。孩子们或眉头微蹙，或提笔疾书，充分展示了自己丰富的观察力、想象力和优秀的写作能力。
但有的同学写话难以下笔，在后期学习中也会进一步去引导学生多阅读、多观察、多想象，加强低年级说话、写话练习，提高学生的语言表达能力，培养学生的创造性思维和丰富想象力。
本次比赛佳作纷呈，涌现出了许多“写话小达人”，他们的作品书写美观，每幅图的内容连贯自然，语言流畅精美，情节生动有趣，每篇写话都有独特的味道。字里行间洋溢着童趣，写话愉悦润泽着童心。赛后骨干教师对孩子们的作品从内容构思、想象创新、书写质量等方面进行了综合评选，有以下同学的作品脱颖而出，他们的写话带给老师们无限的惊喜，获得属于自己的殊荣。
通过此次看图写话大赛，不仅给同学们搭建了一个充分展示自我的平台，同时也为教师了解学生的写话水平、及时调整今后的写话教学起到了很好的促进作用，这次比赛增强了学校的人文底蕴，为书香校园建设助力。相信二年级的孩子们定会以此次比赛为契机，在今后的学习中汲取阅读的养分，启迪睿智的心灵，善于观察、勤于动笔，不断丰富自己的内心，用文字书写美丽人生。