青春，是一捧象征希望的种子,现在洒下,就会在未来收获美丽的果实。青年，是学校未来的柱石，是学校持续发展不可或缺的力量。为了加强我校青年教师队伍建设，进一步激发青年教师工作和学习的热情，加深青年教师对团结意识和合作精神的理解，增进青年教师间的交流沟通，增强团队凝聚力，丰富青年教师的课余生活，做正能量的阿小人，我校于2024年6月6日开展了“做最好的自己 成就学生美好”青年教师主题团建活动。
此次活动以青年教师为主体，学校领导积极参与的形式展开。本次讲座由国家二级心理咨询师、兴安盟青少年心理健康辅导站辅导员、阿尔山市教师发展和考试中心教研员、阿尔山市青少年心理健康辅导员王艳丽老师主讲，吴春香校长及各部门副校长对此次活动高度重视，为活动的顺利开展提供了强有力的保障。
首先，由业务副校长王金印为本次活动致开幕词。
本次活动从青年教师的基本需求出发，关心工作，关心生活。积极开展建言献策活动，倾听青年人的心声，为青年教师解决各类不便和难题，送去关心与温暖。
热身游戏：谁和我一样
王老师的讲座是贴着青年教师们的真实心理需求来进行的，现场了解大家真实的需求和想法，“作为教师，您觉得最为骄傲的是什么？”、“如果最优秀的教师是10分，当下您是几分？失分点是什么？”、“您觉得作为教师，当下困住你的是什么？”“二十年后，回首今日教师角色，您的感受可能是什么？”……这些问题老师们给出了不同的回应，也让老师们开始觉察自己当下的状态，看到自己目前的职业发展状况、情绪状态，探索这些是如何影响着我们的幸福感。
老师们针对以上问题，积极分享自己的经验与疑惑。
在教师职业道德中王老师提到：对学生要严慈相济，做学生的良师益友。要教学生学会感恩，借人之智，修缮自己。要爱祖国，爱岗位，爱学生，守法纪，能担当。要把阳光带给学生，把感恩带给学生，把责任带给学生，把善良带给学生，把信心带给学生，把信念带给学生。
互动游戏：拉进距离
最后，老师们分享本次活动中自己的收获，谈到在今后的工作生活中，他们能得心应手调整自身的情绪，找到这份职业的幸福感，做一名幸福快乐的老师！针对老师们的收获，王校长做最后总结。
此次团建活动的开展，增强了青年教师职业的幸福感，激励阿小青年做有梦想、有理想的教师，达到了预期的引航效果。虽然有竞争、有挑战，但更有乐趣。最终在大家的共同努力下，群策群力、协调配合、齐心协力，让大家的心贴的更近了，情更浓了，正能量的气场更足了！通过此次讲座，相信阿小的青年老师们在今后的工作生活中，将更加有效地管理自身情绪，注重身心健康的同时，更加积极、向上的心态投入到教育教学中，享受幸福的教育生活。
编辑｜许蕾
初审｜王金印
终审｜吴春香