著名的儿童教育家陈鹤琴提出：“大自然、大社会都是活教材”。我们的孩子生来就对自然世界和动物充满好奇心和探索兴趣，大自然是孩子们最广阔的课堂，处处蕴含着教育契机，直接感知、亲身体验的户外研学活动能够激发孩子的好奇心和学习热情。6月6日，汇爱幼儿园的孩子们来到巴斯牧场，与牛牛们开启一段趣味之旅。
🍎活动目标：
1.通过观察实物、动物和环境，激发幼儿对自然的兴趣和热爱。
2.了解奶牛的生活习性、饲养管理等基本知识，培养幼儿的品质素养。
3.感受大自然的美好，加深对环保的认识和意识。
4.孩子们化身牧场小牛仔，探寻牛奶的秘密接触了解牛奶生产知识，普及乳品 知识形成健康的生活习惯
与同伴一起走进大自然课堂，孩子们既兴奋、又期待，他们对活动有很多的畅想：牧场里有什么好玩的？奶牛生活的环境是怎样的？牛奶怎么挤？怀着好奇和激动的心情我们出发啦！
践行体验式教育：
让世界成为孩子的教室，
让大自然成为孩子的课堂，
让社会和生活成为孩子的教材！
到达巴斯牧场一片荷塘映入我们的眼帘，荷塘美景让孩子们欢呼起来！荷花🪷好美呀！我们来欣赏一下荷花🪷，闻一闻荷叶的青香吧！
和孩子们一起走进巴斯牧场
探寻奶牛🐄的秘密
走进现代化牧场，大家第一次看到真实的奶牛，随即我们参观了奶牛生活的地方。第一次看到奶牛从出生🐣—幼儿园—小学—中学—大学—怀孕—生育—工作，与奶牛有了一个“零距离”接触的机会。好奇的我们近距离观察奶牛及奶牛的生活环境，竖起小耳朵认真聆听着老师的讲解
这是两个月大的小牛🐮，他们还在喝母乳呢！为保证小牛的健康，它们吃的辅食是开胃餐，喝的是凉白开
奶牛耳朵上的东西是奶牛的编号，就像小朋友的名字一样。
奶牛的角在小时候注射过一种药物让牛角停止了生长，为了不让奶牛在出现争执时伤害到自己和对方。
奶牛都是“妈妈”是“女孩”，看到的都是牛妈妈！
奶牛不是天天都产奶的，生完牛宝宝的奶牛才产奶
第一次喂小牛，好激动呀！小牛小牛过来吃呀……
小牛期待我们下次再见哦！
原来奶牛每天都会听音乐的，要让奶牛妈妈心情舒畅，才会产出甜甜的牛奶，而且在挤奶之前都要洗澡哦！
观看完现代化智能挤奶，小朋友们也来做一次小牛仔吧！尝试一下原始挤奶工作！他们一起学习了手工挤奶的正确姿势，“瞧，一挤、一压、奶水就出来了”。大家享受着挤牛奶的乐趣，将奶牛和生活中喝到的牛奶建立联系，体会牛奶的来之不易。
让孩子处在真实具体的情境中参与、观摩、体会、互动、感受的方式完成认知的初级积累，是孩子有感官感受和情感共鸣的学习方式
原来奶牛🐄的种类有那么多呀！
显微镜🔬将孩子们带入了一个充满无限可能的微观世界，他们震撼于微观世界的细腻之美，仿佛置身于一个神奇的奇幻世界！
🥛原来牛奶可以做很多的东西，不光可以食用，还可以做成香皂！孩子们亲自动手，亲眼见证牛奶变成香皂的过程，用牛奶做成的香皂可以滋润肌肤，美容养颜何时皮肤亮白光润呢！
一块块奶香浓郁的香皂做成了，回家我要把它送给妈妈👩
美好的时光珍贵而短暂。此次研学活动不仅给了孩亲近大自然的机会，同时也让孩子在看看、玩玩的过程中增长了许多与奶牛有关的知识，体验到与奶牛零距离接触的快乐。此次研学活动-方面拓展了孩子的视野，一方面也丰富了孩子的社会经验。让我们一起期待与大自然的下一次约会吧