为了引导学生弘扬劳动精神,从小养成热爱劳功、崇尚劳动、尊重劳动的习惯,促进学生的“德智体美劳”全面发展。梧州市大城小学以劳动实践基地为载体,以自然为教材,积极开展新时代劳动教育特色课程,让学生在实践中获取知识,走出课堂,亲近土地,一边实践,一边探索,感受劳动的乐趣,收获劳动的智慧。
开学初,我们把学校门口左面开垦的一片空地,作为五年级学生种植玉米的生产劳动实践基地。按照实践活动方案,在玉米苗移栽后,在未来的3个月内同学们还将继续参与玉米的种植全周期生产劳动实践,他们将在学业之余投入时间和精力,为玉米苗生长发育提供必要的管理,包括适时的浇水、除草以及适当的施肥并运用科学的栽培技术用心呵护每一株玉米苗成长,劳动实践基地里,随处都能看到孩子们忙碌的身影、滴落的汗水,同学们一起开心憧憬:玉米苗儿长高、开花、结果、分享劳动成果,同学们觉得非常有趣,共同享受着劳动的快乐。
在今后,我们还将继续开展形式多样、丰富有趣的劳动教育实践活动,以“劳动乐园”为主阵地,与“会生存、会生活、会创造”相融合,充分发挥“学校-家庭-社会”教育合力,把劳动教育纳入人才培养全过程,引导学生养成劳动习惯、体会劳动光荣,实现德智体美劳全面发展,努力把学校打造成劳动教育特色示范校。
图片来源:全体教师
文字编辑:郭晓莹
审核:黄陈楠