“复”之有道,“习”之有效——校级校本教研

彭玲
创建于06-05
阅读 297
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒


    初夏,微风轻轻,阳光正好。阳光洒在碧绿的叶片上,闪烁着生命的光芒。一切都在默默生长,花儿在微笑,绿叶在欢舞。微风拂过,轻轻吹动发梢,带来了淡淡的花香。

   在綦佳校长的组织下,我校校级校本教研在6月5日下午召开。期末复习将要来临,在双减背景下,如何做好复习工作显得尤为重要,复习是一种对教材教学内容进行梳理,对学生知识掌握情况进行整理的活动。对夯实学生的基础,培养和提高学生运用知识,解决问题的能力起着举足轻重的作用。

第一议题:学习

一、学习传达2024年政府工作报告

    (一)学习《教育部办公厅关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》

一、工作目标

二、规范整治的重点

(一)安全底线失守。

(二)日常管理失序。

(三)师德师风失范。

三、实施步骤

四、工作要求

《通知》明确了“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”基础教育规范管理负面清单。

二、第一遵循:贯彻

1.传达学习《教育部办公厅关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》。

2、组织传达学习习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示精神。

3、组织传达卫功立主任提工作要求。

①落实组织学习《教育部办公厅关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》和《学习习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示精神》。

②非中国大陆出版社读物排查,一定封存。

③坚决锚点目标。

④坚持读书活动,学校视导。

⑤书写强基。

⑥学校体育强基。课间10分钟不能占用,体育课常规抓实。

⑦落实五项管理。

⑧夯实六项常规管理。

⑨雨季汛期排查,坚决杜绝安全事故。


教育教学质量:

1.六月教学质量提升月,凝心聚力,狠抓质量。

2.紧抓六年级毕业班教学质量。测试时间纸 笔 测 试 2 0 2 4 年 6 月 2 9 日 (星 期 六 ) 人文素养监测:上午9: 00- 10:.30

评卷时间:2 0 2 4 年 7 月 7 日一 1 2 日

 近期工作安排:

(一)区级青教赛比赛活动。

(二)6月13日美术学科承担5月美术学科联盟校质量分析。

(三)6月20日道德与法治学科承担5月道德与法治学科联盟校质量分析。

(四)各学科备课组长请规划6月份复习计划、教案、校本教研手册、作业检查。(五)各组长请相互提醒本组教师不允许留学生在办公室门口做作业。

   会议最后,丁彦校长不仅为我们作了总结,对毕业班还提出了要求。丁校说:“请毕业班各科任老师撸起袖子加油干,希望毕业班的成绩能有一个圆满的收获!同时老师们面对各方面迎检,我们要学会智慧迎检、协同迎检,要有处事不惊的应变能力。”

临近期末,各学科同协力提高学生成绩。校级校本教研为我们6月工作开展指明了方向。我们将以饱满的热情和坚定的信念,扎实开展教研工作,不断提升教师教育教学水平。同时,我们也将不断总结经验,完善教研机制,推动学校教育教学工作再上新台阶。

阅读 297
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉