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2024年5月是首个全国学生心理健康宣传教育月，5月23日—6月10日，宿城区罗圩中心小学顺利开展了主题为“全社会都行动起来，共促学生心理健康” 的心理健康宣传教育月活动。旨在宣传心理健康知识，营造良好的心理健康教育氛围，提升师生对自身、对他人心理健康的关注。
一、启动宣传教育
利用国旗下讲话、电子屏、悬挂横幅等多种形式开展心理健康教育宣传。
01国旗下讲话
5月27日，学校心理辅导室吴良蕊老师进行了《悦己悦人，遇见更好的自己》的国旗下讲话，希望同学们在这个灿烂的夏天里，一同向阳生长，爱自己，关注自己的心理健康，重视自己的生命质量，塑造阳光的心灵，创造幸福快乐的人生！
《悦己悦人，遇见更好的自己》
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02借助电子屏、横幅等宣传
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二、科普心理健康
开展打动人心的心理健康主题班会、欣赏情绪心理影片、观看江苏省名师空中课堂“苏 e 直播”心理健康专题课。让心理健康科普有趣生动起来！
01开展心理健康主题班会
《用心守望成长，用爱逐梦青春》
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02欣赏情绪心理健康影片
《头脑特工队》
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03观看“苏 e 直播”心理健康专题课
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04家长观看名师空中课堂
心理健康微课
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三、关爱“四特”学生
深入学生家中，了解家庭生活情况；面对面亲切交流，给予学习指导和帮助。
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四、举行多样活动
01我为心理健康代言
一年级孩子手持展卡，在心理健康宣传海报前拍照，为心理健康代言。
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02请留下你的笑脸
二年级孩子在展板上画出一张张色彩缤纷的笑脸，将心中的美好微笑留在纸上，空白的展板上被一张张灿烂的笑脸填满。
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03我的快乐体验馆
三年级孩子利用周末时间回顾本周的学习生活，想一想让自己快乐的瞬间，将他们画出来或者写出来。
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04心语心愿树
四年级孩子在心形便利贴上写下自己的小小愿望，将愿望便利贴贴在心语心愿树展板上，敞开心扉与大家分享自己的小小心愿。
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05假如生命有一颗黑点
五年级孩子把黑点想象成自己的困难、遗憾，缺点或情绪等等，并在此基础上创作一幅作品，表达自己如何积极地应对这个黑点。
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06坏情绪典当铺
六年级学生把坏情绪写出来放进典当盒，再换取一张幸运祝福语书签。
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结语
心理健康月不仅仅是一个活动，它更是我们持续关注和行动的起点。我校将继续致力于师生的心理健康教育，开展更多丰富多彩的心理健康教育活动，加强心理健康教育队伍建设，携手共筑心灵之桥，共同创造一个更加健康和谐的校园环境。