夏日好风光，为了让学生近距离感受农耕园的魅力 ，2024年6月5日2202班进行了“体验农耕文化”主题研学活动，教育引导学生厚植爱农情怀，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好少年。
迷宫寻宝
孩子们天生与大自然亲密无间，我们就抛开束缚，在稻花香里和大自然亲密接触……
小探险家们来到了植物迷宫，孩子们分成了5个小组，老师发放了寻宝卡片，以小组为单位，进去植物迷宫，看谁能够把卡片上的动植物都能找出来。孩子们迫不及待地进去了迷宫里，争分夺秒寻找线索。
寻宝活动是一种寓教于乐的活动，培养学生的观察能力和实践能力，让学生之间相互合作，共同解决难题，增进友谊，培养了学生的集体意识和团队精神，锻炼了学生的身体素质，促进身心健康的发展。
舞在竹竿
竹竿舞是最富有乡土气息的民间舞蹈之一。一般是在地坪上平行摆开碗口粗的竹竿做垫架，垫架上横放长竹竿，持竿者坐或蹲在垫架两旁，双手各执一根竹竿端，来回滑动，使竹竿有节奏地合击与分开，在分合的瞬间跳竿者要在竹竿之间敏捷地进退跳跃，有时还会潇洒、自然地做各种优美的动作。竹竿舞具有较好的强身健体和娱乐身心的功能。民间还有一种说法，年轻人跳过竹竿舞，人就长高一节。
知“食”课堂
勤俭节约与爱惜粮食，自古以来是中华民族的优良传统，需要在言传身教中代代相传。那么，我们该如何教导他们懂得珍惜粮食，养成节约习惯呢？那就从识五谷开始。
五谷指的是稻、黍（shǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）。其中稻是水稻，黍是黄米，稷是粟米（或解为高粱），麦是小麦，菽是豆类。孩子们通过认识五谷，更加了解我们粮食的种类。
认识完五谷之后，孩子们还制作了五谷瓶子，原来食物也可以很美。
农具对对碰
通过不同的农具知识卡片，将有相同作用的农具或者相关的作物放在一起。通过玩游戏的方式，孩子们小组比赛，通过玩游戏来学习农具知识。
趣味泡泡水
吹泡泡一项有趣的活动，今天我也来自己动手做一做泡泡水～
田园运动会
认识传统农具扁担箩筐，该怎么使用呢？在运动场上见真章吧！我们也来天天箩筐。
童趣时光
这样的体验拓宽了学生的视野，也能让他们更加珍视食物的来源和农业的价值。
最美的课堂在路上，本次的研学活动既是一场学习与实践的完美结合，也是一堂别开生面的乡村展示课。它不仅让我们学到了农业知识和技能，更重要的是培养了我们的劳动意识和社会责任感。我们将带着这些宝贵的收获，在今后的学习和生活中不断进步，为国家的发展而努力。