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结对帮扶 优质共享 均衡发展——黔城完小与黔城镇中心小学结对交流研讨活动

创建于2020-11-24 阅读744

  为贯彻落实洪江市教育局有关通知精神,本着相互学习,优质共享,促进学校间均衡发展的原则。2020年11月24日,黔城完小与黔城镇中心小学开展结对交流研讨活动。

  本次活动采取同课异构的形式进行。语、数、英各一节,三节课分别兼顾低、中、高学段。

  早上,天空飘着毛毛细雨, 带着丝丝寒意,整洁的黔城镇中心小学校园洋溢着迎接宾客的喜庆气氛。

  活动分为两个环节,第一个环节是同课异构教学观摩;第二个环节是说课、互动评课。

第一个环节

  同课异构的四年级语文课堂《王戎不取道旁李》。

  曾玲老师为我们展示的《王戎不取道旁李》。

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  黔城完小粟红英老师为我们带来的《王戎不取道旁李》。

  同课异构的一年级数学课堂《9加几》。

  杨敏老师为我们展示的课堂教学。

  黔城完小段莉莉为我们带来的一年级数学《9加几》。

  同课异构的五年级英语教学《Unit 10 What does that sign mean?》

  杨翠红老师展示的五年级英语课堂教学。

  黔城完小易芳琴老师给我们带来的五年级英语课堂。

  专心听课的领导、老师们。

第二个环节

  同课异构教学观摩课结束后,黔城镇中心小学教科室主任——蒋红艳主持了说课、互动评课活动。

  黔城镇中心小学向爱红校长发表了热情洋溢的欢迎词。

  六位授课教师纷纷从课前预设,教学环节设计、构思,课上生成和课后的效果,教材重难点的把握及突破等多方面进行了说课。

  听课教师们分别对本次的六堂课进行了精彩的点评。大家畅所欲言,从理念的渗透,教学方法的更新,教学手段的应用,高效课堂的生成等方面做了评价。这对于促进教师们的专业成长具有重要的价值。

  最后,黔城完小易小柏校长做了重要讲话。他对本次活动给予了高度的评价,并给我们指明了教师成长的路径,指出教师要有职业成长的规划。并希望以后能经常开展这样的活动。

  这次“结对帮扶”活动,如冬日暖阳,增进了两校的友谊,增强了教育教学相互学习的机会,真正使教育的结对帮扶落到了实处。


        再次对黔城完小对黔城镇中心小学的结对帮扶表示衷心的感谢!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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