撷一缕书香，享阅读之美。为进一步推进校园文化建设，切实提升学生的文化素养，培养学生终身读书的良好习惯，新阳小学近日开展了以“点亮阅读之灯，浸润书香校园”为主题的整本书阅读活动，我们四一班开启了整本书阅读之旅。
制定计划
每个学生制定个人的读书计划，引导学生充分合理利用课外时间来读书。
为了更好激发学生的阅读兴趣，培养专注力与阅读能力，我们一起制定了图书角借阅公约。
“思”人生 “导”文心
一本书就是一个奇妙的世界，阅读一本书就如同一次神奇的旅行。
在阅读过程中，思维导图是一个很有用的工具。它可以锻炼学生的发散思维、逻辑思维能力，帮助学生改进学习方法、提高阅读整本书的速度，增强学习兴趣。
现在，让我们一起走进孩子们思维的世界去看看吧！
手执“书”卷 ——“签”倾心
学生充分利用各种材料，积极动手动脑，精心设计制作出了形状多种多样，别具匠心的书签。
善思、巧创作
在阅读过程中孩子们各展所长，绘制精美的人物名片、好书推荐、阅读小报，这些创作是书籍的浓缩，是童心的映射，更是思考的光芒。
沉醉墨海，书写人生
学生坐姿端正，运笔沉稳，屏息凝神。在这一张一弛之间，在这一抑一扬之间，铅墨丝丝浸染着纸张，字形盈盈展现着优雅，汉字之韵在其中流淌。
书香少年
被书“喂大”的孩子，就像是一朵听着音乐盛开的花，就像是一棵晒着太阳长大的树。阅读是成就花和树茁壮成长的阳光、空气、水和养分，借由阅读给孩子一个“营养丰富”的童年。
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过此次整本书阅读活动，学生们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐。我们班会继续为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。