为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，进一步促进幼儿感知和体验小学的学习生活，6月4日上午，阜南县于集乡程楼小学附属幼儿园大班幼儿到程楼小学，开启“初探小学·礼遇成长”之旅，让孩子们近距离地感受小学生的学习生活，为幼小衔接上了生动的一课。
再过不久，大班的孩子们就要上小学了。对于小学，小朋友们心中有太多的疑惑，在我们的集体活动中，孩子们通过调查问卷的方式来表达自己的想法。
📷跨越边界，走进小学📷
孩子们在班级老师的带领下，排着整齐的队伍，踏着欢乐的步伐，满怀憧憬地走进程楼小学，开启了他们的“初探小学”之旅。
💐感知课堂💐
孩子们在带队老师们的引导下有序地进入小学班级，近距离感受小学课堂，体验小学的教学活动。在初次体验小学课堂的氛围时，孩子们感到既新奇又紧张，对小学生活充满渴望。在老师的引导下，孩子们更进一步激发了要成为一名小学生的愿望！
随后在带队老师们的带领下，孩子们又先后参观了小学操场看哥哥姐姐们做课间操以及各功能室（体育室、美术室、微机室等）。
本次参观小学之旅，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对小学生活的期待的期待和美好向往。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。
衔接的每一帧画面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园和小学的双向奔赴。幼小始于心，衔接始于行。幼小衔接，我们一直在践行。