“我花16年把女儿养成了抑郁”:一个家庭最可怕的不是穷,而是充满内耗——确山一高家校共育微分享3

确山一高心理健康教育中心
创建于06-05
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一个妈妈的自述

「 从来没想过,抑郁,会出现在自己孩子身上。我女儿今年16岁,读高一,从初三下学期开始,就觉得她有些不对劲。她的情绪波动很大,经常发脾气,可又不愿意跟我们沟通。有时候我只是一句简单的提醒,就触动到了她的逆鳞,情绪控制不住的朝我大喊大叫。

那段时间,我只当女儿到了青春期,变得叛逆,虽然头疼生气,但也并没有多想。直到有一天,老师突然在她的本子上,发现厌世的倾向。 


当天,我就带女儿去医院了,结果出来,确诊女儿得了中度抑郁加焦虑,需要进行药物治疗。惊慌之下,我下意识调整了对女儿的态度:她说什么是什么,想干什么就做什么,我不再逼她做任何她不喜欢的事。

本以为,处处顺着孩子,她的抑郁能逐渐好起来。但没想到,问题却越来越严重。她的脾气更差了,经常冲我发火、大吼,情绪崩溃,把自己锁在屋里不肯出来。请假次数也变得频繁,落下的课越来越多。

我几乎都要崩溃了,不懂为什么会变成这样,医生也看了,药也吃了,我们每天都看着她的脸色行事,小心伺候,可为什么她还是不满意?」


心理老师说

想要真正帮助孩子,吃药只是缓解其抑郁情绪,更多的还是需要家长调整自己和孩子的相处模式,改变孩子当前的成长环境。

孩子不愿意向前走的时候,家长要先调整和孩子的沟通模式以及教育方式,用自己的改变来带动孩子改变。

当孩子出现心理问题后,父母出于内疚、自责、恐惧的情绪,态度往往会一百八十度大转弯,从过去的强势、命令,变为什么都顺着孩子,希望孩子能快乐,尽快好起来。


但现实却事与愿违,父母越小心伺候,孩子越情绪化。问题反而陷入了僵局,甚至变得更糟糕。


造成这种局面的,主要有以下两个原因:

1、家庭“权力地位”的错位,孩子和父母依然处于“对立”状态


过去,在对孩子的教育上,和亲子互动中,父母是强势、命令、权威的一方。

孩子抑郁后,父母变得顺从讨好、加倍小心翼翼,放纵孩子的学习,不敢管教干涉。

孩子反而变成了“强势”的那个人,掌握着家里的氛围。

然而,这种“权力地位”的错位,让孩子跟父母只是互换了一下位置,但又站到了对立面。

2、父母的顺从与包容,让孩子认为自己被放弃了


当孩子发现父母突然变了,开始放纵对她的种种要求时,不管表面多么强势,他们的内心都是极度恐慌的,还夹杂着一些委屈和愤怒。

他们觉得父母是彻底放弃了自己,认为自己不会好了。她发现,原本站在身后不断盯着她的父母,竟然开始不管她了,“放弃”她了,甚至主动要求她不用太顾学习,健康就好。

这种急转弯的调整与忽略,让孩子感受到一种被抛弃感,陷入了更深的绝望。

到这里,我们就知道了原来孩子种种不可理喻的行为背后,竟然隐藏着这么多痛苦的心理波动。


父母都是爱孩子的,只是有些时候,这种爱摆错了地方。


对于抑郁的孩子来说,家长做好以下两点很有效。

1、即使再心疼,也不要做孩子情绪的追随者,关爱好自己,才能有力量帮助孩子


孩子抑郁焦虑时,整体的能量都非常低。这个时候,父母一定不要过度共情孩子的低能量,做孩子情绪的追随者。


如果,父母跟孩子的情绪一致,那么孩子很难从家里获得正能量的改善和支持。


父母应该做的,是调节、处理好自己的情绪,去需求科学的帮助,让自己先有力量。然后再去共情孩子,给孩子无条件的支持和爱。


这个顺序千万不能弄反。

2、调整亲子互动方式:从自怨自艾的负能量,走向探索人生未来方向的正能量


很多家长经常跟孩子讲,自己的童年生活条件有多不好,但是通过努力奋斗,获得了更好的生活。


我们的本意,是给孩子激励,让他们明白如今的日子多么难得,希望他们珍惜现在的生活,好好学习。


然而,这种“以己度人”的灌输,是来自外在的压力,而不是孩子内心油然而生、自主自发的内在驱动力。


时间久了,只会给孩子带来压力,让她觉得学不好就是自己不行,对不起父母。就像上面那位妈妈,女儿抑郁后,她的改变、顺从和讨好,在孩子看来,就是一种情感绑架,就好像“你看妈妈都改变了,都这样了,你怎么还能不开心,怎么还能抑郁,你还想让妈妈怎么样?”


于是,明明相爱的母女,陷入了亲子对立的恶性循环。


所以,家长应该学会做到,不把自己的期待和要求直接放在孩子身上,而是运用科学的方法,去引导、激发孩子的内驱力。



「就像这位妈妈后来告诉女儿:成绩不是唯一考核的标准,但一定要找到自己的热爱和兴趣所在。


女儿问她:怎么才能知道自己到底喜欢干什么呢?


妈妈说:“很简单,听从内心的召唤。想想从小到大,你对什么事情最感兴趣,什么事是相对轻松就能做好,获得认可和夸赞的,那就是天赋所在了。”


女儿若有所思地点点头。第二天,她兴奋地告诉妈妈,觉得自己以后应该当一个作家!孩子的眼睛亮闪闪的,认真说:“我小时候喜欢看书,写出来的作文老师总说特别好,只是后来学习压力太大,顾不上写了。四年级时我还写过小说呢!我都快忘了。”


妈妈继续鼓励她:那就好好加油,别埋没了你的天赋!她重重地点了点头。


从那之后,女儿又找回了人生的方向以及努力的动力,她也明白实现梦想的第一步,就是好好学习,读完高中,再读大学。当学习上遇到困难,或者心情起伏时,女儿也很乐意跟妈妈沟通了,一起探讨解决方案。


半年后,再去医院复查时,孩子的抑郁状态已经不见了。」

可见,面对抑郁的孩子,父母既不能被孩子的负面情绪绑架,也不能不敢对孩子提要求。科学的引导和管教,才能真正引导孩子走出心理困境。


如果你的孩子,也遭遇厌学、抑郁等青春期心理困扰,千万不要因为内疚或者慌乱,选择讨好、顺从孩子,这样不仅无济于事,还会加重孩子的内心创伤。


你真正需要做的,是寻求专业帮助,先关爱好自己,帮助自己成长起来,再来真正帮助到孩子。

图文编辑|安芷萱  薛明洋

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