借教研之风 开教学繁花
 ——郴州市四中数学组教研活动

在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年6月5日，数学组开展了课堂教研活动。

本节课是由梁添老师执教的九年级复习课《尺规作图》。梁老师的课堂教学环节紧凑，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，引导学生探究尺规作图的方法，并在实际操作中掌握作图的步骤和方法。

本节课的教学内容主要包括尺规作图的基本步骤和要求、常见图形的尺规作图方法等方面。梁老师在组织教学内容时，通过实例和例题的讲解引导学生自主探究尺规作图的方法，引导学生在实际操作中掌握作图的步骤和方法，同时梁老师也注重对教学内容的总结和归纳，帮助学生形成完整的知识体系。

课后，数学组老师就整节课的教学活动设计展开评议。本节课梁老师采用了包括讲解、演示、探究、讨论等教学方法。通过讲解和演示，让学生明确尺规作图的概念和基本步骤。通过探究和讨论，让学生自主探究常见图形的尺规作图方法及其证明过程。关注对学生的思维进行启发和引导，帮助学生掌握解决问题的方法和技巧。老师们各抒己见，为本节课提出了宝贵的意见和建议。