【发现教育】国际素养主题拓展早教课程

教育研究所
创建于06-05
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  课程介绍:

     《国际素养主题拓展课程》依据2—3岁幼儿特点设计的早教课程。

    课程特色:


《国际素养主题拓展课程》


1.源于生活


贴近幼儿生活,充分利用生活资源,幼儿喜闻乐见的事物,及幼儿的亲身经历等,引发幼儿主动发现探究、快乐学习发展。


2.互动参与


调动幼儿运用多种感官感知、操作、互动、体验。支持幼儿多种方式的表达表现。从而体验成功与自信,促进幼儿富有个性的发展。


3.注重整合


注重围绕主题线索开展探究式学习,帮助幼儿将有关联的经验梳理、归纳、总结,有助于核心经验的提升与拓展;


4.注重五大领域自然渗透、整合教育;


5.注重经验、技能、情感、及能力的综合素质培养;


6.注重通过家、园、社会,三者联动实施素质教育。


    课程优势:


《国际素养主题拓展课程》


1.涉及领域多


课程紧紧围绕幼儿发展需求设计。


2.内容多样化


每个领域都包含多种素材,多种表现形式,开拓幼儿视野。


3.操作简单化


全方位支持课程顺利开展 , 配有幼儿用书、字卡、操作卡、操作材料、操作指南、多媒体、教师用书等。好操作 , 好理解 , 易展示 , 易运用。


4.教学科学化


采用拓展式教学,注重多种资源的整合,做具有特色的早教课程。


5.理念高端化


选材内容和世界文明接轨,层层渗透递进式学习。


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产品展示:


《国际素养主题拓展课程》

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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