为了落实我校的校本教研主题,提高课堂教学实效性,更好的发挥教师的培养能力和教学策略实施,本次教研活动有柯万礼组长带领全体数学教师,共同学习“如何培养学生自主学习能力的探究”这一主题展开讨论。
老师们认真倾听,做好批注和记录。在柯组长的讲解中,大家对“培养学生自主学习能力”由刚开始的一脸懵懂到现在稍有理解。
在学习过程中,大家围绕齐莫曼自主学习理论模型展开讨论。针对自主学习能力如何落实在常规课堂中的几个环节有效的进行梳理。
本次教研老师们收获很多,进一步明确了校本教研主题的方向和实施方案的规划。
为了落实我校的校本教研主题,提高课堂教学实效性,更好的发挥教师的培养能力和教学策略实施,本次教研活动有柯万礼组长带领全体数学教师,共同学习“如何培养学生自主学习能力的探究”这一主题展开讨论。
老师们认真倾听,做好批注和记录。在柯组长的讲解中,大家对“培养学生自主学习能力”由刚开始的一脸懵懂到现在稍有理解。
在学习过程中,大家围绕齐莫曼自主学习理论模型展开讨论。针对自主学习能力如何落实在常规课堂中的几个环节有效的进行梳理。
本次教研老师们收获很多,进一步明确了校本教研主题的方向和实施方案的规划。