为进一步加强同维希望小学各校之间的交流与沟通，学习与合作，提升我校教师的教学实践能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐。6月5日下午，我校与深圳坪山区教科院及同维的兄弟学校举行了异地同步云端英语教研活动。参与本次活动的有:深圳市共进电子集团董事长汪大维、同维爱心公益基金会理事长龙晓晶、同维爱心公益基金会秘书长张婷、深圳市坪山区教科院副院长钟焕斌、坪山区教科院小学英语教研员吴耿霞、专家组成员谢锦花、林慧英等和漫川关镇教育联合支部书记车欣、副校长魏曌、副校长徐德文、少先队大队辅导员朱桂芳及全体英语教师、三（4）班学生以及全国其它九所同维希望小学教师。
教学展示
漫川同维希望小学武筱雯老师执教的陕旅版四年级下册《What can you do》一课，武老师通过一首英文歌曲导入，激发学生的学习兴趣，在复习以前学过的一些单词的词汇的基础上，并在不同的情景下理解情态动词 can 的正确使用，学会独立地运用“What can you do? I can...”的功能语句进行语言交际，解决现实生活中关于此类话题的问题，武老师的教学层层递进，张弛有度，充分发挥了学生的积极性主动性，展示了漫小学生的风貌。课后武老师从教材、学情、教学重难点、教学过程、教学反思等方面进行了说课。
交流答疑
漫川关同维希望小学备课组刘礼宏老师就备课时的疑惑和专家进行了交流。刘礼宏老师首先从备课的经历谈起，认为教学设计中，三维目标的落实非常重要，尤其是情感态度目标。同时向专家们请教词汇教学方法。吴耿霞主任认为词汇应该在情境带动下和任务驱动中、在学生解决问题当中学习和掌握。
专家点评
林慧英主任指出武筱雯老师上课的优点：上课满怀激情，能设计多样化的课堂活动，调动学生的学习兴趣，通过课堂上比赛的方式，对学生的表现给予充分肯定。同时林主任也提出了宝贵的建议: 1、希望在课堂上教师和学生能有更丰富的肢体语言来表达自己；2、希望教师能够研读课标、解读教材，深挖教材中的育人点。
谢锦花校长认为，本节课课程目标落实到位，教师语速适中，语言简洁，引导学生在活动中模仿和交流，学生口语流利，教师善于鼓励学生，学生认真倾听、尊重老师，眼神真诚、淳朴，知识点掌握很好。同时谢校长建议教师要加强语篇研读，探究语篇的主题意义，还要使整个课堂有一个主情境，贯穿课堂始终。
吴耿霞主任赞扬了漫川同维希望小学教师敬业的精神和开展教研活动积极的态度，今天这是一位老师的课堂展示，但背后更是一个团队的支持，是集体的力量。课堂上授课教师对课堂调控能力较强，孩子们表现大方自信，这也是老师给予孩子的精神力量。另一方面，吴主任提出中肯的建议：1、塑造一种回归生活、素养导向的课堂，培养学生正确的价值观，利用这种价值观帮助学生解决生活中的问题。教师要思考：我们的每一个单词、句子能给学生带来什么？有什么样的育人价值。2、探究语篇、理解编者的意图。3、要注重对学生创新能力的培养，拓展孩子们的视野。
领导总结
活动已接近尾声，漫川同维希望小学校长车欣表达了对同维爱心公益基金会和坪山区教科院的感谢。在教科院专家们的指导下，我们茅塞顿开，促进了我校教师的快速成长。
深圳市共进电子集团董事长汪大维表示授课教师武老师很棒、学生很棒、点评的老师最棒! 在What can you do？这个重要句型的练习中，可教导学生努力学习，进而形成优异的品格。
深圳市坪山区教育科学研究院副院长钟焕斌热情洋溢的做了总结讲话。首先感谢有汪总、龙总、秘书长，才有我们频繁的教研活动，希望我们用爱做事，用心教书。其次感谢车校长，本学期的三次异地同步云端教研活动，每次车校长都参加了，可以看出校长对学校教研工作的重视，对教师培养的重视。最后钟院长提出课堂建构、教师、学生和教学环境这四大课堂要素的重要作用，期待未来我们更深意义的云端课堂。
展望未来满怀希望！两地多校再续教育情缘，共架教育虹桥，携手同谱结对共建新篇章，教育是一场传递爱与希望的接力赛。本次跨区域同步教研活动为深圳、漫川两地师生搭建了教学共研、信息互通、师生互动的平台。两地异地同步教研互动，拉近的不仅是距离，更是教育的融合。相信有了目标的引领、方法的指导、过程的努力，老师们在教学教研之路上定能互助共赢，共同书写教育新篇章。期待两校下一次的合作。