为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，深化青少年志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，养成良好劳动习惯，我校结合“五一”劳动节这一教育的契机，组织劳动月实践活动，充分根据学生学段、年龄的不同特点，考虑时间安排的合理性，将活动方式多样化，让学生在完成系列项目和劳动任务的过程中，养成吃苦耐劳、持之以恒的劳动品质。让学生们度过一个充实、有意义的劳动月。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。劳动，让我们在身体力行中获取经验和知识。在劳动中成长，在劳动中感恩，更在劳动中体会快乐，感受生活的幸福,更是对自身行为的一种规范。
整理书包
在整理书包的过程中，学生们逐渐认识到，要想使学习更有效率，良好的整理习惯很重要。规范整理书包要做到合理分配空间。尽量将课本、作业本、文具等按照类别放在不同的区域，这样能够节省空间，方便快速找到学习用品的。
打扫房间
扫地是生活中的必备技能之一，根据孩子的年龄特点，孩子们喜欢利用工具感受劳动的乐趣。在活动实施的过程中，同学们对清扫工具和方法的探索和使用都是积极主动的。鼓励孩子寻找解决问题的答案，从而提高解决问题的能力。
整理床铺
叠被子是一种培养细心和注意力的机会。学生需要仔细折叠每一个角落，注意被子的对称和整齐，这有助于提高他们的观察力和专注力。最重要的是，叠被子可以让学生体验到成就感和自信心。当他们看到自己叠好的整齐被子时，会感到满足和自豪，这种积极的情绪会激励他们在其他方面也努力做到最好。
厨房实践
让孩子从小练习做饭，其目的不是为父母分忧解劳，而是对孩子未来的期许和培养。孩子的成长是一种综合能力的培养，其中柴米油盐生活技能的培养尤为重要，可以保证孩子有健康的身体，有独立生活的能力与和谐的人际关系，从某种意义上说，“学会做饭，就是学会谋生和谋爱”。
收拾碗筷
中国作为文明古国，饮食文化历史悠久。俗话说，民以食为天，吃饭是生活中的重要部分，而餐桌文明也是文明的一种体现。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。为了培养学生自立自强的精神,感受父母劳动的辛苦,形成正确的劳动观、价值观。养成良好的卫生习惯，开展以劳动教育为主题的实践活动“收拾餐桌餐盘”争做老师和父母的小帮手，结合收拾餐桌的方法逐步引导学生进行自我管理。下面就让我们一起走进同学们的劳动世界去看一看吧！
师生共同劳动
师生们不仅感受到了劳动的乐趣，更增进了彼此之间的了解和感情。学生们纷纷表示，通过参与劳动，他们不仅学到了实用的技能，更深刻体会到了老师们的辛勤付出和无私奉献。老师们也感叹，与学生一起劳动，不仅拉近了师生之间的距离，也让他们更加珍惜与学生相处的时光。
习近平总书记说：“幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”🍃🥥☀️
此次劳动实践月活动的开展，让劳动教育落地生根，我校将继续深入开展劳动教育主题活动，让劳动教育“活”起来、“乐”起来、“全”起来，让同学们在劳动实践中感知劳动、体验劳动、爱上劳动，争做爱劳动的阳光少年。