聚焦“有效讨论”,探索课堂改革——横峰县教师远赴西安参加第10次课改集训营

兴安学校徐弋婷
创建于2024-06-05
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  2024年6月2日至6月4日,我县小学教师共计56人,在教育体育发展研究中心余顺财主任的带领下共同远赴文化之都,云端之梦的十三朝古都---西安,大家带着好奇与喜悦之心来到了陕西省西安市高新区第十七小学,开展了为期三天的学习之旅!

      6月2日上午签到,下午主题沙龙——课共体学校代表就“如何有效组织讨论”进行了热烈、坦诚、真实的交流分享。        

   3日上午开幕仪式,十七小校长金梅致词。

    3日上午,所有课堂全开放,每名老师自行选择两节课,观察“学为中心”课堂教学,完成“学为中心”的课堂观察,我县有2节推荐课,分别是横峰县实验小学骆珍老师执教的语文课《挑山工》和横峰县兴安学校徐建琴老师执教的数学课《纸和你在一起》。

   《挑山工》由我县实验小学骆珍老师执教,在学习《挑山工》这篇课文时,孩子们紧紧围绕学、问、思、辨、行的课堂模型,学生通过不断的提问、质疑、追问为我们呈现了此起彼伏的观点碰撞,学生真正成为了学习的主体,全员、全程、有效、主动参与,走进课堂,走上讲台。当学生表述不清时,骆老师也及时干预,略加提示,她放手,孩子们用心,便看到了孩子们求知时的热切和自信!我想,这就是“学为中心”课堂中孩子们最大的受益吧。

  《纸和你在一起》由我县兴安学校徐建琴老师执教,本堂课设计的学习目标就让人眼前一亮,在“我能…我能…”中充分体现了学生为主体的“学为中心”思想,她利用真实情境,从学生的生活经验出发,对自己用过的纸张进行分类统计,并在真实的计算中,让学生直观感受砍伐树木制作纸张的成本之高,最后用视频引出我国正在逐渐实现无纸化空间,将环境保护列入国家发展战略,培养孩子们节约用纸的习惯以及意识。课堂中及时利用小组评价,直接把评价内容写在黑板上对表现好的学生及时进行小组加分,所以在她的课堂上,学生讨论热烈,敢于表达自己的观点,甚至还能追问深究,真正把学生与课堂融合在了一起。

     课共体负责人徐忠玲、徐青两位校长对横峰两位老师的课给予了高度肯定。一致认为骆老师及徐老师的课设计出彩,最主要的是让每一个孩子参与到了学习中来,小组合作时及时给予孩子讨论支架,让同伴对话、支持、点评、互助,从可能变为了现实。两位老师完美地落实了“学问思辨行”的整个教学框架,实现了学生课堂上高参与、高思维的保障,让学生真正体验到学习探究的乐趣。真正从“教为中心”转变成了“学为中心”。

    上午还进行了共创式教研,由教练,导师组织参训营教师分学科进行共创式教研。

    我县教师热情高涨,教师小组讨论,小组展示,在互动环节中,都有我县教师积极参与的身影。

00:17

     6月3日下午,“学为中心”有效讨论的培育,这也是本次培训的主题,要求学生进场,现场指导学生如何进行“学为中心”有效讨论,这让在场的老师真正做到学以致用!收获颇丰! 

02:49
00:20

     老师仅仅利用十分钟的时间利用小组讨论的量规对学生进行现场小组讨论培训,最后请学生上台展示,效果令人惊艳!充分体现了老师与学生的热情投入!

    之后又到分会场进行小组讨论,小组讨论时,每个老师都全程参与,尽自己最大的努力去贡献自己的力量,努力为自己的团队获得加分!

    6月4日上午,徐兔兔校长为集训营作主报告,内容是《“学为中心”有效讨论的培育》。

     之后还进行了TED校长课改分享会,兴安学校副校长汪强和实验小学教导主任滕文超进行了分享,两校的分享同样得到参会同行的普遍赞誉。

     我县将继续秉承新教育改革的理念

不忘初心,坚定信心,稳步前行!

   我们坚信:“只要行动,就有收获!只有坚持,才有奇迹!”   

  三天的学习交流让学员们满载而归。通过此次学习,学员们坚定了课改之心,对推进新课改有了更深的认识。在新课改之路上,我们将一路高歌,继续前行,让新课改之花香飘横峰沃土!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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