同心同力同向行，携手共进促提升

——陈集初中开展集团化办学校际联合教研共同体活动

      乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时。在临近中考的最后冲刺阶段，为有效提升我校2023年中考备考复习再上一个新的台阶。市实验学校几位名师在席孟副校长带领下，于6月5日上午到陈集初中开展集团化办学校际联合教研中考备考教研共同体活动。此次活动也是市实验学校教研共同体成立以来，开展的第二轮集团化办学校际联合教研共同体活动，旨在发挥领航学校的示范引领作用，促进集团成员校教师专业发展，提高教育教学质量，为宿城区义务教育的高质量发展贡献力量。此次活动分两个阶段开展，第一阶段是课堂教学，第二阶段是研讨交流。

       刘晓静老师《古诗词鉴赏》以“‘三新’（新课标 新评价 新中考）背景下中考诗歌备考策略”为主题，根据学生学情引导梳理，渗透读懂诗歌 理解诗句、体会诗歌意境与情感三步走，引导学生逐步掌握方法。现场气氛活跃，掌声不断，为九年级语文复习备考提供了更清晰的思路和方向。

    张成品老师《例谈中考》一课。以中考评价体系为指导，在教学中始终以例题为导向，一步步引导学生自己动手、动脑，从理解到应用，从问题中去发现学生的易混点、易错点，并在课堂中巧用学生思维的冲突，实现思维的碰撞，教学中语言风趣幽默，学生兴趣盎然。

     孙冬洁老师教学《Skills of passage filling》一课。通过课前检测了解学情，抓住单词、句型和语法，反复操练，人人动口动手，让学生在乐中巩固英语基础知识，整节课学生学在课堂、用在课堂、乐在课堂。

    丁超老师教学《蹲踞式起跑》一课，课前热身，规范示范，及时纠错，师生互动，其乐融融。

       随后，各位老师分教研组就九年级课堂教学复习策略进行了交流研讨，对老师们教学中存在的问题和困惑答疑指导。

      刘晓静老师指出：复习课应抓住薄弱环节，起到查缺补漏的作用；要及时捕捉和发现学生的学习问题，并及时分析、引导，激发学生的求知欲望；要注意保护不同层次学生的积极性，侧重方法指导，使学生自主学习的能力得到提升。

      张成品老师从中考近几年试题考查重点出发，强调通过典例讲解，突出重点、突破难点，抓学生存在的问题促进分析问题解决问题的有效性。

      孙冬洁老师就英语学科命题的最新动态为老师们解读了中考出题的变化与方向。并以词汇和语法为例，向老师们介绍了如何发挥学生的主动性，变讲授为探索，变零散为系统，倡导简化语法教学，重在语篇理解，使学生既能学会又能做到心中有数，让参与的师生都觉得耳目一新、受益匪浅。

     丁超老师畅谈运动健身规范性示范是前提，规范性训练是根本的训练思路，很值得大家借鉴与学习，使陈中教师深受启发。

      集团化办学校际联合教研共同体活动的开展，为校际教师搭建了学习交流平台，用身边名师的教学实践拓宽了教师教育视野，增进了兄弟学校之间的联系，更拉近了农村初中与城区学校教师之间的距离，对更新教育教学观念，提高教师业务水平，起到了积极的推动作用。今后陈集初中将与集团领航校一起，勠力同心，同心同力同向行，携手共进，为宿城教育谱写更加璀璨的华章。