“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学质量是学校教育的生命线，是学校发展的主航标。教学常规检查是教学质量监控的重要手段。
为了进一步落实教学常规，促进教师教学常规“抓好、抓细、抓实”，根据学校布署和教导处工作计划，阳信县实验小学于6月5日展开了第三次教学常规检查。
检查前，王春花校长对此次检查做了重点强调，教务处田朝霞主任对各位参与检查的老师提出具体要求，此次检查的内容分别有对教师备课、学生作业类型、试卷批改情况等进行全面查看。
英语组教师教案撰写科学合理，紧扣教学大纲，遵循新课程理念，目标明确，重点突出，环节完备，复备充分，课后反思指出不足，点出亮点及改进方式。老师们立足单元整体教学备课，详细分析单元教学目标、课时教学目标、重难点。二次备课进行个性化修改或补充。教学反思真实且有针对性。
学生常规作业书写工整，教师评价方式多样，不同程度地激发了学生高质量完成作业的兴趣。学生特色作业符合学生心理特点，体现了趣味性和创新性。
上交的试卷检查中均有教师批改，学生的过关率与优秀率都比较高，学生错题订正后有二次批改，学生书写认真且卷面干净、整洁。老师的试卷分析工作能做到点面结合，并能积极为今后教学工作提出改进措施
一次检查就是一次促进，此次检查活动着眼于教学过程的细节管理，为老师们搭建了一个互相学习交流的平台，引导老师们在分析，总结，反思中不断地提高教育教学水平。坚守常规，行耕不辍，在未来的工作中，我校将一如既往在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把教学常规工作做得更好，促进我校教育教学质量全面提升!
编辑: 刘乐
图片: 范艳梅
审核: 英语组教师