碰撞思维火花,提高教学质量—记初一英语第十三集体备课

用户9046635
创建于06-05
阅读 213
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

   “人在一起叫聚会,心在一起叫团队”。备课组是一个团队,一个团队要想有凝聚力就需要每位老师团结协作,资源共享,分工合作。

我们初一英语组进行了第十三次集体备课,首先由梁丽平老师就十单元中的重难点及学生可能遇到的问题做了阐述。 接着老师们基于新课程标准,在深度研读和分析课标、教材的基础上,结合自身学科的特点,以学生现有发展水平为出发点,细研各个板块,精探教学策略,把握知识链接,侧重过程方法,对教学计划、教材处理、教学内容拓展等方面进行了热烈的讨论。并针对学生可能遇到的问题做了探讨,并确定哪些知识点需要补救,哪些需要补充。


总之,每次的备课都为了学生更好的学习,要想提高学生成绩,还是从小处抓起,培养学生的英语思维能力,让学生自己动起来,及时反思总结,对于边缘学生还要多下功夫,中等生争取往优秀迈进,优秀生不断挑战自己,总体提高学生成绩!

阅读 213
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉