小社团，大梦想
丰富多彩的社团活动，让孩子们体验不同的成长。现在，让我们一起来感受一下吧~
一、国学围棋
亲爱的爸爸妈妈们，本周的围棋课程结束啦，在今天的课程中，宝贝们学习到了哪些本领呢~
课程主题：围棋小比拼
知识目标:
知道下子后同时打吃对方两块棋，必定能吃到其中一块，称为双打吃。
能力目标:
通过锻炼右手执棋来下围棋。锻炼他们的手部动作。锻炼手指的灵魂度。
情感目标:
通过对围棋的学习，知道这是我国传统文化之一。从而培养自己的爱国情怀。
课后延伸:
通过本节课孩子们学会了围棋双打吃，在课后孩子们可以和家人一起下围棋。在增加亲子时光的同时也加深自己对传统文化深深的认同感。
二、形体舞蹈
亲爱的爸爸妈妈们，本周的形体舞蹈课程结束啦！在今天的课程中，宝贝们学习到了哪些本领呢~
课程主题：“坐姿旁压腿”
知识目标:
发展幼儿的形体站姿。
激发幼儿追求美和表现美的欲望。
能力目标:
能够独自完成“坐姿旁压腿”训练。
让幼儿有舞蹈之前要热身的意识。
情感目标:
锻炼幼儿的表现力以及语言表达能力。
培养幼儿对形体舞蹈的兴趣。
课后延伸:
宝贝们回到家里爸爸妈妈复习“坐姿旁压腿”进行练习，老师期待你精彩的分享！
三、创意科探
亲爱的爸爸妈妈们，本周的科探课程结束啦！在今天的课程中，宝贝们学习到了哪些本领呢~
课程主题：变深变浅
知识目标：知道自然界的事物有一定的外在特征，水是无色、无味、没有形状可以流动的液体。能够初步解释茶水变深变浅的原因。
能力目标：学会用科学的方法比较并描述水的基本特征，比较并分析水与洗发液的基本特征；并分析茶水变色的原因。
情感目标：感知日常生活中常见事物的异同，培养乐于探究和实践的精神。
课后延伸:
通过本节课孩子们学会许多有关水的重要知识。知道了自然界的事物有一定的外在特征，认识到水是无色、无味、没有形状可以流动的液体。在探究实践中，孩子们比较并分析了水与洗发液的基本特征，并对茶水变色的原因进行了分析。这堂课，孩子们不仅培养了乐于探究和实践的精神，还感知到了日常生活中常见事物的异同。
四、创意美术
亲爱的爸爸妈妈们，本周的创意美术课程结束啦！在今天的课程中，宝贝们学习到了哪些本领呢~
课程主题：“凶猛的大嘴鱼”
知识目标:
知道大嘴鱼的结构组成，了解大嘴鱼的特殊形态。
能力目标:
喜欢动手，能够进行作品的制作。
情感目标:
能够喜欢大嘴鱼，喜欢与小朋友分享自己的作品。
课后延伸:
宝贝们回到家里爸爸妈妈一起寻找生活中其他小鱼的特点，老师期待你精彩的分享！
五、经典口才
亲爱的爸爸妈妈们，本周的口才课程结束啦！在今天的课程中，宝贝们学习到了哪些本领呢~
课程主题：气息训练
知识目标:
跟着《口部操》、《气息训练操》，学会基本气息练习方法，熟练表演绕口令《数枣》。
能力目标:
寻找呼吸位置，学会“腹式呼吸。
情感目标:
喜欢口才课，愿意上台大胆表现自己。
课后延伸:
回去把今天学习的绕口令《数枣》展示给身边的人哦～
六、智慧全脑
亲爱的爸爸妈妈们，本周的全脑课程结束啦在今天的课程中，宝贝们学习到了哪些本领呢~
课程主题：“记忆大爆发”
知识目标:
“晴雨表”了解时间概念，与天气情况。
能力目标：
看到图片时能够说出照片名称，培养幼儿的记忆力。
情感目标:
增加幼儿的想象力，看到世界的美。
课后延伸:
通过本节课我们提升了记忆力和想象力，进一步的开发了左右脑，回到家和爸爸妈妈一起来做一下学到的手指操，分享一下听到的故事和看到的卡片吧！
七、非洲鼓
亲爱的爸爸妈妈们，本周的非洲鼓课程结束啦！在今天的课程中，宝贝们学习到了哪些本领呢~
课程主题：演奏非洲鼓
知识目标:
复习三种节奏型，可以熟练掌握。
能力目标:
听音乐，找到鼓点，尝试运用非洲鼓拍出歌曲节奏，增强左右手协调和节奏感。
情感目标:
聆听美妙音乐，感受非洲鼓的声音和变化。
课后延伸:
宝贝们回到家中当一当小老师，教一教爸爸妈妈怎样打节拍，可以用《上春山》练习一下哦！小嘴巴一定要唱出来呀！老师们期待宝贝们的分享！