赓续教育情怀，国培笃行致远。由北京师范大学承办、库尔勒市教育局高度重视和指导下的库尔勒市"国培计划”（2023）——中小学语文教师语文素养提升活动已于今日暂且落下帷幕。本次研修活动共分四个阶段，第一阶段：2024年5月19日——5月21日（本地专家进行示范课展示、微讲座汇报）；第二阶段：5月26日——5月28日；第三阶段：6月2日——6月5日（二、三阶段均由特邀专家进行示范课展示，讲座汇报及学员风采展示课）；第四阶段6月30日（成果汇报验收）。此次培训围绕课堂教学、语文核心素养等内容展开，由为期10天的集中培训和5天的跟岗研修模式共筑而成。
每位学员教师也都在此次研修活动中收获、成长！
第一阶段风采展示
开班仪式后，便由北京市昌平区小学教研室副主任陈丽老师为我们带来“以学生为中心”的《石灰吟》示范课展示。整堂课循序渐进，最终达成了对作者于谦及更多英雄的景仰与慨叹，设计新颖而富有深度。之后，陈丽老师围绕“从课标评价建议思观课议课方法策略”这一内容与学员老师展开更为深入地分享与交流。
之后的两天，就是咱们本地专家现身说法，指导各位老师进行展示课前的打磨工作——研磨说课。一起通过图片来感受一下现场热烈而又紧张肃穆的氛围吧！
第一阶段的学习与研磨，可谓扎实到位！令我们受益匪浅，原来——在不断的理论浸润与熏陶下，我们也在一步步、一天天地升华与提升自我！
第二阶段风采展示
带着先进理念奔赴在各自岗位的我们缘第二阶段的国培计划又相聚于库尔勒市第十一中学。这次，我们聆听了来自重庆市渝中区教师进修学院初中语文教研员李永红老师的示范课《卖油翁》、《叶圣陶先生二三事》；当日下午，李老师进行了《单元整组备课思路及教学建议》的专题讲座，我们也被李老师的激情所点燃，火力全开，笔记满满。李老师所授之课，真诚地诠释了核心素养主导下的语文课堂，结合单元目标情境教学，挖掘学生在语文课堂中的思辨能力。课堂中的亲切耐心，同样令我们动容与深思。
27日，由从教33年，一直奋战在教育教学工作前沿的石家庄市骨干教师、学科名师盖春明老师为我们亲授《敬业与乐业》并进行讲座《基于核心素养和关键能力提升的思辨型阅读教学案例分析》。思辨型阅读的突破口深入我们的脑海：（1）要以信息的提取与输出为路径，追求思维的清晰性。（2）要以语言的比较与欣赏为路径，追求思维的深刻性；（3）要以情节的联想与想象为路径，追求思维的生动性；（4）要以观点的提炼与表达为路径，追求思维的独特性。其间，盖老师分享的多个教学案例启发了我们的更多思考，回归课堂的我们，该如何备课，又该如何激发学生的思辨兴趣与能力，这，萦绕在了每位老师心头。或许，更高效更优质的教学，源于源源不断的思考与审视。
与此同时，我们也来看看前往乌鲁木齐兵二跟岗研修的老师们的风采与成果吧！
第三阶段风采展示
转眼间，就到了培训的尾声。这几日，我们连续不断地听课，聆听了学员老师温老师《中国人失掉自信力了吗》、杨俊老师《论教养》、李佳老师《怀疑与学问》、姚进进老师《口语交际之讨论》、刘玉樱老师《议论要言之有据》、马晓玲老师《谈创造性思维》、董佳男老师《君子自强不息》……每一位老师都精心，尽心地诠释着自己对所授之课独到的见解与设计，百花齐放！百花又竞放！一堂堂，一幕幕，别开生面，带给我们更多可汲取的养料！
新疆教育科学院研究院初中语文教研员路德奎老师带来了讲座；乌鲁木齐第八十一中学赵新翠带领我们再学《为人民服务》；从教18年，任教于石家庄市第四十一中学语文名师郭长有老师示范课后带来了响亮的《仰望星空 脚踩大地——外抓模块教学 内练行家功夫》的精彩讲座……其中，郭老师用心倾心的讲座令我们印象深刻，郭老师讲座围绕三部分内容进行：一、关于教学模式；二、关于作文教学；三、与君共勉的建议；郭老师的真诚专业也让我们看到了他身上的语文情怀，“老师的专业与胸怀，会助力孩子的丰盈与茁壮……”这话，实在令人感怀！
敬佩！共勉！
我们的国培，我们的研学，就此告一段落。话音虽已落下，但更强劲的余温余热却激荡在我们每个人的胸腔，一路采撷的理论与实践并行的知识，还在勉励着我们继续行进于这条笃行致远的求知与探索的康庄大道！
我们将带着新时代和全社会赋予我们的使命，去努力成为一个个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师！