朗读,是发声的阅读,是深入的阅读,是声音、文字与情感交融的阅读。美文如画,诵读如歌声音唤醒文字朗读触动心灵。
朗读是一种享受,也是一种学习,它不仅能陶冶情操,提高认知能力,更能拓宽视野,增长知识。为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,圣城街道文博小学开展了朗读素养比赛。
语文朗读展示方案
为了保证这次活动的顺利开展,学校语文教研组制订了详细的朗读展示方案。
低年级展示
低年级的学生们尽管童声稚嫩,却让我们在这些“小小朗读者”身上感受到了阅读的力量。阅读的力量,给予学生们更多的自信;阅读的力量,启迪着学生们的智慧;阅读的力量,正引领着每一位学生爱上读书,激励着他们走在绚丽多彩的成长路上。
中高年级展示
中高年级的孩子们更是个个自信满满、神采奕奕。他们用美妙的声音演绎文字之美,用真挚的情感诠释文字背后的意蕴。
校级朗读展示
舞台上,学生们创新诵读形式,诗朗诵、表演诵、情境演绎诵、舞蹈和乐器配合诵等异彩纷呈。《满江红》《小儿垂钓》《木兰诗》《长歌行》……一篇篇经典名作被学生们以多种形式倾情演绎。学生们或汉服、或裙装、或宋饰,风格各异、大方得体。同学们个个精神饱满,激情飞扬,朗诵时字正腔圆、抑扬顿挫,时而高亢激昂,时而低沉婉转,时而仰天长叹,时而低首徘徊。诵读与表演、内容与情感完美的统一,为大家奉上了一场精彩绝伦的视听盛宴。
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“学海千帆竞渡,少年伴歌抒壮志;书山万卷苦读,激情放声争头筹。”希望同学们在以后的生活中能够尽情分享读书的快乐,感受读书的美好,同时,希望全体师生能“与好书为友,与好书结伴”,努力打造富有人文底蕴的书香校园。