为了促进校内的教研交流,提高教师的教学水平,5月14日,我们学校开展了二年级校内公开课活动。上课老师二(1)班何时妃,课题《小马过河》。
上课风采
课后反思、评课
结语,何时妃老师用别出心裁的板字引导学生了解课文,背诵课文,充分地吸引了学生的吸引力,课堂教学生动有趣,这是很成功的一堂课。如果用更多的时间关注学生的读写就更好了。
为了促进校内的教研交流,提高教师的教学水平,5月14日,我们学校开展了二年级校内公开课活动。上课老师二(1)班何时妃,课题《小马过河》。
上课风采
课后反思、评课
结语,何时妃老师用别出心裁的板字引导学生了解课文,背诵课文,充分地吸引了学生的吸引力,课堂教学生动有趣,这是很成功的一堂课。如果用更多的时间关注学生的读写就更好了。