为丰富校园科技活动，培养青少年的好奇心、求知欲，帮助他们自主学习，独立思考，激发创造力，引导青少年探索未知领域，提高学生的观察、动手、思考能力，营造良好的“讲科学、学科学、用科学”的校园氛围。2024年6月5日安康科技馆科普大篷车“百校万里行”的科技巡展走进旬阳市兰滩九年制学校，巡展内容贴近学生生活，学生的参与度更高、兴趣更加浓厚。
液氮“蘑菇云”
蘑菇云顾名思义是外观形状像蘑菇形状的云，而这种蘑菇云只有在核武器爆发那一瞬间才会形成。
此时此刻，科技馆的实验老师却能给大家带来‘蘑菇云’的视觉效果！我们可以看到，实验老师的准备工作已经就位，现在，大家一起来倒计时：5.4.3.2.1。
随着实验的演示，安康科技馆老师也给我们科普了因为液氮温度非常低，沸点只有零下196℃，液氮碰到100°热水会瞬间剧烈沸腾。而我们可以看到这里的白雾并非是液氮，也不是氮气，而是许许多多的小水珠。同时也知道了当100度的开水和零下196摄氏度的液态氮相遇，使得周围空气中的水蒸气液化，可以形成白色的蘑菇云。
冒烟的饼干
接下来安康科技馆老师又邀请学生来参加互动试吃冒烟的饼干
冒烟饼干之所以冒烟，是因为往饼干里面添加了液氮，液氮是液态的氮气，惰性气体，无毒、无色、无臭、无腐蚀性，不可燃，温度极低。液氮遇热会极速蒸发，嘴巴的温度对于液氮来说就是高温了，所以，当你将冒烟的饼干吃到嘴里后，液氮就开始蒸发，效果就是看着不断地冒烟。
（科普）液氮如果直接接触到人体皮肤会造成冻伤的后果，而当与热水或者人体自带的温度就行接触，它的表面也会产生一层具有隔热功能的蒸汽，从而阻止液氮与人们的皮肤直接接触。随着科技的不断发展，液氮的功能也有许多，比如近几年的热点：人体冷冻技术或者冷冻生殖细胞，能够在立即冷冻的基础上又不破坏生物的活性。
烟圈大炮
在实验开始之前，安康科技馆老师又让同学们猜一个谜语：什么东西看不见摸不着，无色无味，世间万物却离不开呢？学生争先恐后的说空气！
接着老师带领学生演示空气大炮又叫做烟圈大炮，
原理：空气大炮利用了空气动力原理，在快速拍打箱子的过程中，箱子的空气被瞬间压缩，推动烟雾与空气从中央圆孔中喷出，压缩气体形成膨胀冲击波，当空气通过纸箱圆孔的边缘处时，会形成环状旋涡气体，这种环状气体能够拨开空气，朝向同一个方向环绕，并沿着直线冲向正前方。根据伯努利原理，压强小的地方流速更大，且由于圆孔出口周边的空气是静止的，因此喷出时会牵引到这部分空气，形成一个从圆孔边缘由内向外旋转的环状涡流。烟雾气流形成涡流，受到束缚，无法等速扩散到周边空气中，便形成了我们看见的“烟圈”。
接下来老师又进行了【提问环节】
中国四大发明？（烟圈大炮酷似我们古中国打战的大炮，那么大炮里面是装什么发射的？
火云掌
随着蘑菇云、冒烟的饼干、烟圈大炮的演示结束，科技馆的老师们用他们的独门武技火云掌又让现场的气氛更加火热起来。
其实火云掌的秘密就在于我们注入的气体——丁烷，丁烷是一种易燃气体，遇到火就会出现燃爆现象，当我们把它注入在充满泡泡的水中，这些泡泡其实就像一个个充满了丁烷气体的气球，所以我们用浸湿的手捧起一堆带有丁烷气体的泡泡，然后用火点燃，于是丁烷就开始燃烧，但因为我们整个手实际是被肥皂泡的水浸湿的，所以不会受到伤害，而当气泡里的丁烷气体充分燃烧后，火焰也就会自己消失啦！但是要注意我们不能自己在家做这样的实验，一定要在专业的老师的指导下做实验哦！
阿尔法跳舞机器人
随着科技的不断发展，机器人也在不断的更新改革，安康科技馆的老师又给我们请出了‘阿尔法机器人’。
阿尔法机器人是当今世界肢体最协调的机器人之一，它内置16个强大的核心原动力，可模仿人体骨骼肢体动作。会随着音乐而做出相应的舞蹈动作，劈叉，打拳等。
随后科技馆又邀请同学们和家长朋友们一起参观了其他科技展品！
本次活动在孩子们的欢声笑语中结束，当看到孩子因追求科学知识而闪光的双眼时，看到他们为满足好奇心的一步步求真的举动时，我们愿意相信，他们也许就是明天的科学家，祖国未来科学的浩瀚星空将群星闪耀。