在童年的乐章里，
我们用笑声谱写着珍贵的回忆；
在童年的舞台上，
我们用泪水点缀着拼搏的快乐；
在童年的海洋里，
我们用歌声憧憬着美好的未来；
在童年的画板上，
我们用努力勾勒出丰硕的理想。
为了让成长的记忆永不褪色，灵宝市第二实验学校六年级组的语文老师组织同学们开展了一次综合实践活动——制作成长纪念册，梳理成长历程，纪念成长足迹。
孩子们确定了成长纪念册的内容包括：封面、卷首语、目录、成长树、个人风采、班级活动、荣誉证书、师生寄语、结束语等栏目。
设计封面
成长纪念册承载着小学六年的回忆，孩子们给自己的成长纪念册取了贴切的名字，并且设计了独属自己的个性化封面。有的是自己梦想的体现，有的是小学六年的回忆，有的是对小学生活的怀念，有的是对初中生活的向往和憧憬……
写一段真挚的卷首语
纪念册的扉页亮点十足，学生们运用比喻、拟人、排比等修辞手法，写出了一段段发自内心的卷首语，让成长定格，让记忆永存。
画一张成长的时间轴
画一张记录成长的时间轴，让学生们的纯真与快乐在纸上留下芬芳，让追梦的脚步从这里启航。
说一句离别的赠言
临别之际，总有很多话要说。孩子们通过互写毕业赠言，把最真挚的祝福送给朋友和老师，并在毕业赠言上留下熟悉的名字。
最默契的朋友、最敬爱的老师、最亲密的家人都是成长路上的宝石，孩子们带着美好的祝福，带着真挚的留念，回顾成长之路，心中充满感激与期待，感激朋友的同窗之谊，感激老师的谆谆教诲，感激父母的陪伴养育，期待未来的成长与变化。
图片：六年级语文组
编辑：薛红娟
审核：郭园洁 何晓勤
统筹：常青川