这个世界对于小班的幼儿来说一切都是那么神奇，都值得去探索。他们的小脑瓜里会想：为什么有些东西是圆的，而有些东西不是圆的？他们想知道，这就是需要我们去引导、去探索、去发现。用孩子们无穷的想象和创新思维感知世界。这样的课程内容与幼儿的生活很贴近，就在孩子们身边，易于孩子们体验与操作。
小班孩子年龄小，对于生活中见到的圆的东西太多了，但是需要有条理的说出来，还是不太容易。因此在本次课程生活中，为幼儿提供了许多机会和相关情境，让幼儿感觉到就在自己身边，容易为幼儿所接受。
有一天，庞嘉乐小朋友带着她的网红泡泡机来到教室，孩子们瞬间开心的炸开了锅。
户外活动时，我们展开了一场非常有趣的吹泡泡游戏比赛，让孩子们在游戏中去探索、去发现这个圆圆的世界有多奇妙。
在那场充满趣味的吹泡泡游戏比赛之后，我们在教室里便开展了一场关于“奇妙的圆”的头脑风暴，快来和月月班的宝贝们一起来探索“奇妙的圆”吧！
课堂上提出：那么除了圆圆的泡泡，我们生活中还看到哪些圆的物品呢？
我记录下孩子们回答的问题，那么，我们一起来看一下吧！
活动一：找圆○大行动
在讨论了生活中，你发现哪些东西是圆的以后，我们月月班的小朋友还一起去寻找和发现了圆，让我们一起去看看吧！
活动二：圆形变变变
圆形还很神奇哦，它会变魔术。让我们一起来当个“魔术师”吧！
你们看到圆形还会把它变成什么呢？
活动三：圆圆的游戏
我们还玩了圆圆的游戏。
活动四：好吃的圆
这些圆形的食物真诱人哇！
课程中孩子们在玩一玩，找一找，看一看，摸一摸，吃一吃......等中，亲密接触了这个圆形的世界，激发了他们的好奇心、探索欲望。让幼儿通过与游戏、材料相互作用来获取经验，让幼儿自主参与、引导幼儿主动学习与探索，成为学习、生活、游戏的主人。 我们在课程收尾之时，孩子们仍然兴致盎然，我们会继续跟随孩子的脚步，在圆的世界里遨游。