夯实人生基础 留下美好童年
中站区新生小学创建于1963年3月，座落在中站区月华街北段、李封二村村居委会北侧。校园布局科学合理，环境优美，是一所春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的花园式学校。学校占地20亩，总建筑面积达3224多平方米，有教学班18个，功能室配套齐全，有实验室、仪器室、体育室、音乐室、美术室、微机室、心理咨询室等，图书室、阅览室有图书刊物32360余册。学校现有在校学生950人，教职工52人，学历合格率100%，本科学历22人，省市骨干教师7人，市级学科带头人3人。
一、办学理念内化于行
学校办学理念明确，致力打造“趣学”教育，培养德智体美劳+创全面发展人才。寓教于乐、愚学于趣，通过师生情感共鸣，激发师生双方教与学的热情，学生在吸收知识的过程中达到精神上的享受和满足。孔子曰：“知之者不如好之者、好之者不如乐之者”，创设课堂情景，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣，达到理想的教学效果。校训是每天进步一点点，校风是健康成长每一天，教风是创新培育每一天，学风是快乐学习每一天，办学愿景是让校园成为师生心仪的精神家园。
二、教书育人兢兢业业
学校注重教师队伍的优化和培养，训练常规课，狠抓高效课，打造精品课。实现了以课堂教学到课堂艺术的转化，教学新秀脱颖而出 ，一大批教学精英成为学校教育的骨干力量。
三、素质教育亮点纷呈
借助文明校园平台，创特色校园文化。学校全面实施素质教育，注重学生的习惯养成教育和个性发展。开设舞蹈、书法、美术、篮球、足球、戏曲、科学创新、编程、无人机、轮滑等课外艺术活动社团，为学生提供展示自我的平台。学校自2016年开始对戏曲方面进行深入研究，开设戏曲社团课程。2019年参加中站区举办的艺术节活动，表演的戏曲联唱荣获一等奖，得到区教育局领导的一致好评。2023年我校排练的《花木兰》参加了省级优秀节目评选并获奖。2024年我校又排练了《抬花轿》戏曲节目，于4月12日参加焦作市少儿戏曲小梅花大赛并取得一等奖好成绩。学校根据学生年龄特点、学段要求，结合办学特色和实际情况，以“培植高尚情操，发展个性特长，拓展综合能力，促进和谐发展”为目标，深度融合校园各类资源，科学设计课后服务内容。第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段为学生自主参加学校社团活动时间。各班级结合本班特色，开展班级小社团活动：讲讲故事、玩玩游戏、剪剪纸、下下棋……确保留在教室里的孩子同等参与活动，享受活动的快乐。田径是学校传统体育特色学校，注重学生体育教育和锻炼，在今年全区中小学元旦长跑竞赛活动中，学校女生队取得冠军、男生队取得亚军，获总体第一名好成绩。学校多举措提高学生的安全意识，教会学生正确拨打110、120、119这三个号码，2024年元月6日（周六），我们学校五一班的周铭翊和四二班的刘君豪同学在家门口发现火情，他们临危不惧，沉着勇敢，面对火情不退缩，及时拨打119，并指引消防队员及时到达火场，避免了一场灾难的发生。这两名学生被区消防救援大队和区教育局表彰为优秀“消防小勇士”并号召全体同学向他们学习，在社会广泛宣传。学校注重劳动教育，在教学楼前及校园两侧专门开辟了蔬菜种植区、果树种植区、花卉种植区。参与人员为四、五、六年级学生及科学劳动教师，每周一、三、五下午为种植实践活动时间，每个中队对自己所属的责任田实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。教师指导学生种植、浇水、除草等。学生自主管理，及时交流种子生长情况，定期灌溉，定期除草，观察种子生长，做好观察记录，让他们亲身体验植物的种植和护理过程，增强了他们对植物的认识和保护意识。同时，我们还定期开展植物知识讲座和实地考察活动，让学生了解植物的生长习性和生态环境，培养了他们的环保意识。
四、辛勤耕耘硕果累累
近几年我校成绩显著。荣获全国“新教育实验优秀学校”“河南省省级体育传统项目学校”“省级优秀少先队”“省级示范家长学校”“焦作市文明校园标兵”“河南省中小学体育艺术示范校”“焦作市义务教育标准化管理示范校”“焦作市体育传统特色学校”“焦作市师德师风先进学校”“焦作市平安建设学校”“中站区教育教学工作一等奖”等光荣称号。
激发灵性，让师生的光彩点亮生命的课堂；陶冶品行，让人文的气度渲染文化的校园；优化个性，让和谐的教育创造诗意的生活。新生小学正以开拓创新的精神，齐心协力迎接新的挑战，昂首阔步走向美好的明天！