学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。
为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，为了追寻更美的教育风景，为了心中那份教学热忱。 2024年6月19日，三、四年级语文组开展了集体备课交流活动。
一、活动时间
2024年6月19日
二、活动地点
党员活动室
三、主讲人
邓曼盈
四、活动流程
1.主讲人发言
2.各老师针对备课内容发表自己的看法。
3.答疑解惑
五、参加人员
三、四年级语文老师
本次的集体备课以年级为单位，采取线下方式展开。邓老师从教材分析、教学思路、教学方法等方面入手，制定了《宝葫芦的秘密》（节选）的第一课时教学目标；教学重点；教学难点；教学过程。
在探讨过程中，教师们认真聆听与记录，并在讨论时积极表达自己的观点，不断完善活动中各个环节的设计，大家相互启发，在思想的碰撞中擦出思维的火花。
针对《宝葫芦的秘密》（节选）第一课时，老师们提出了以下几点建议：
1.课时教学目标应突出重难点。
2.认读生字部分，教师可用多种方法阅读。
3.应多留一些时间给学生思考讨论。
4.朗读课文可以让多名学生读或是分小组读。
5.学生交流时老师要注意用过渡语、引导语。
通过此次集体备课，加强了教师之间的合作，充分发挥了集体的智慧，为大家的教学提供了积极的导向，帮助教师进一步对教材的理解与把握，从而整合教学资源，达到优势互补、资源共享，不断提高教育教学质量。