为进一步扎实推进幼儿园“十四五”课题研究活动，提升课题研究质量，促进教师专业成长，2024年6月5日，市级课题《幼儿园主题背景下班本课程的实践研究》教育教学成果阶段展示活动在秀屿区机关幼儿园举行。本次活动由蔡玮玮老师主持，课题组成员共同参与。
首先，由课题组成员唐淑女老师带来自主游戏《探寻土海》。通过模拟土海的探索过程，孩子们可以在轻松愉快的氛围中了解土海，锻炼观察力、动手能力和团队合作意识，培养幼儿对自然的兴趣与敬畏，同时锻炼他们的观察力、动手能力和团队合作意识，为他们今后的成长打下坚实的基础。
接着，由课题组成员林老师带来中班语言活动《小蛇散步》。在这个语言活动中，教师与幼儿将一起聆听这个故事，通过角色扮演、情境对话和故事讲述等多种方式，深入理解故事情节，感受小蛇的内心世界。一起探讨小蛇在散步过程中遇到的困难，以及它是如何克服这些困难的。
随后，由课题组成员黄老师进行中班自主游戏《“蚁”起阅读吧》这个游戏以蚂蚁为主题，让孩子们在游戏中体验阅读的乐趣。游戏旨在培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读理解能力、语言表达能力以及团队合作意识。接着课题组成员陈丽苹老师进行课题《幼儿园主题背景下班本课程的实践研究》教育成果汇报。
活动结束后，参与本次活动的教师们纷纷表示，此次展示活动让他们收获颇丰。他们被孩子们在活动中的专注、热情与创造力所打动，也被教师们在班本课程实践中的探索与创新精神所感染。许多教师表示，通过观摩学习，她们不仅学习到了其他班级的优秀做法和经验，更对班本课程实践有了更深刻的理解和认识。他们纷纷表示，这样的活动不仅有助于提升教师的专业素养，也为幼儿园的教育教学工作注入了新的活力。
最后，由蔡玮玮老师对本次活动进行了总结。通过本次展示活动，看到了幼儿在主题背景下的班本课程实践中所取得的丰硕成果。这不仅体现在孩子们的成长与变化上，更体现在教师们的专业素养提升和教育教学理念的更新上。主题教育作为幼儿园教育的重要组成部分，对于孩子们的成长与发展具有不可替代的作用。通过主题教育，孩子们能够更加深入地了解世界、认识自我、发展能力。同时，主题教育也有助于培养孩子们的综合素质和能力，为他们未来的学习和生活奠定坚实基础。
蔡玮玮老师对本次活动的成功举办表示了祝贺，并对所有参与者的辛勤付出表示了感谢。她期待在未来的日子里，我们能够继续深化班本课程的实践研究，为孩子们的成长创造更多可能！