民以食为天，营养均衡的饮食影响着学生的健康。本次数学展示四年级以日常饮食为切入点，让学生自主分析人体所需营养，探究营养午餐的标准，并设计出一份自己喜爱且膳食均衡的营养午餐。
各班科任老师通过营养午餐的课堂教学活动引导学生调查研究，了解人体七大营养占比、合理膳食的四要素、食物中各部分营养指标含量等知识，并通过画图、表格、统计图等形式记录下来。
烹饪阶段
进入厨房，根据自己设计的菜单，在家人的帮助下制作一份营养午餐，并拍摄营养午餐成品的照片。
设计阶段
通过实践活动，小朋友们体会到合理饮食的重要性，课后把实践的成品绘制成手抄报。
平衡膳食 健康生活
数学是一门与生活息息相关的学科，通过此次活动让学生了解了合理饮食的重要性，提高了学生的营养意识，也能帮助学生养成科学饮食的习惯，体会数学在生活中的应用价值。
