六月四日，阳光洒满大地，也温暖了我们的心房。在这个充满希望的日子里，嫩江市教师进修校的领导前来指导工作，鹤山学校进行了主题班会汇报课，施双主任和刘晓红主任以及德育教研员尹秀英老师给予了充分的肯定。并对学校长期以来坚持并高质量的完成班会的德育教育任务提出表扬。
上午第二节课嫩江教师进修校一行三位领导及学校领导对五年一班的心理健康班会课《做情绪的主人》和七年一班的爱国主义教育班会课《唱响青春之歌，强国复兴有我》进行听课、点评，使我们明确了德育课和心理健康课的育人方向和教学方法，使我们知道了在生本课堂的前提下，让学生作为学习的主人，主载我们的课堂。
五年级杨冬梅老师的心理健康班会课《做情绪的主人》，能从小学五年级的学生心理现状出发，在课堂上，通过游戏认识情绪，联系生活，让学生先是分清积极情绪和消极情绪的前提下，再把自己的消极情绪写在纸上，通过讲解绘本故事《生气的亚瑟》，做镜面游戏，观看《踢猫效应》视频，深刻认识到，消极情绪是可以传染的，伤害的不仅仅是自己，还有身边的人，然后根据学生演的情景剧和老师讲的情景剧共同探究调节情绪的砝码——调节心态、合理发泄、解决问题，并让学生板书自己调节情绪的方法。在学生掌握方法的同时，解决自己课前写在纸上的消极情绪。整堂课，让学生在玩中体会调节情绪的方法，在自编自演的情景剧里感受积极情绪的阳光心态。对学生不成熟的心理进行引导和教育，让学生学会调节情绪，做情绪的小主人，健康快乐的成长。
此次心理健康活动，让同学们充分体会到了调节情绪的魅力，学会了信任与大度，增强了同学们的学习幸福感，极大地提升了大家的自信心，让学生在紧张的学习环境中学会心理调节。相信，同学们会在今后的学习生活中互相关心，互相帮助，发挥集体的力量，发挥个人情绪调节的魅力，在互相支持和聚力赋能中茁壮成长！
此次心理健康活动，让同学们充分体会到了团队协作的魅力，学会了信任与合作，增强了同学们的集体荣誉感，极大地提升了大家的自信心，让学生在紧张的学习环境中得到有效放松。相信，同学们会在今后的学习生活中互相关心，互相帮助，发挥集体的力量，在互相支持和聚力赋能中茁壮成长！
七年一班的杨晶磊老师讲了爱国主义主题班会《唱响青春之歌，强国复兴有我》。课堂上回顾历史，了解祖国，畅想未来，明确重任，激发学生的爱国情怀，师生共同唱响青春之歌，谱写了少年强则国强，少年独立则国独立的新篇章。
本次班会，结合七年级的学生年龄特点，通过中国共产党成立一百周年大会上的青年宣誓，激发起同学们立志向党的爱国热情。通过回顾党和国家走过的光辉历程，爱国主义事迹分享，让学生能够正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。同时培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。最后展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。最后情感升华，引导学生厚积薄发，在祖国需要的时候能够贡献自己的力量。
这次的班会的汇报课，在进修校的施双主任和刘晓红主任以及德育教研员尹秀英老师的指导下，使我们班主任在今后的班会教学中，明确了方向。德育教育、心理健康教育要时时讲，周周讲，做好引导和调节，为教学服务，为学生的健康成长奠定基础。
撰稿：杨冬梅
编辑：杨冬梅
一审：魏景友
二审：訾守云
三审：闫瑞华