劳动淬炼成长，实践创造幸福 

——剑津中学江南校区主题劳动月

“劳动”是贯穿整个初中阶段道德与法治教材的重要话题，是学生的必备品格之一，也是初中学业水平考试的重要考察内容。为落实新时代五育并举的理念，推动劳动教育走深走实，让学生更好地体验劳动生活，提升劳动素养，形成学校、家庭、社会“三位一体”劳动育人新格局，我校道德与法治教研组以主题劳动月为契机，开展了以“劳动淬炼成长，实践创造幸福” 为主题的家务劳动实践活动，让学生在快乐中体验，在实践中成长。

道德与法治课是学校劳动教育的重要阵地之一，在培养学生劳动态度、劳动技能、劳动智慧、社会认知与实践能力等方面具有重要作用。其学习是知与行相统一的过程，注重联系学生的生活实际，引导学生在实践中发现和提出问题，在亲身参与丰富多样的社会活动中，逐步形成探究意识和创新精神。本次道德与法治教研组组织的家务劳动实践活动，不仅锻炼学生们的动手能力，更培养了孩子自立、自信的精神品质，更是一次将劳动教育与学科特色相融合的过程，接下来让我们一起去看看同学们在劳动中的精彩表现吧！

家务劳动虽然只是生活中的一小部分，但它带给我们的却远不止于此。从做家务的过程中，学生们不仅学到了生活技能，提高了自己的动手能力，更重要的是学会了感恩和回报。相信学生们会继续传承热爱劳动、积极劳动的优良传统，养成良好的生活习惯，用自己的双手去创造更美好的未来。这与我们道德与法治课所倡导的劳动理念不谋而合，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。中华民族自古以来就是一个勤劳的民族，实现伟大复兴的中国梦，更是离不开亿万中华儿女的辛勤劳动。