为了促进科学素养教育概念在课堂教学实践中的落实，也为了提升科学教师的综合能力，准确把握教学方法，实施好教学新理念，2024年5月30日，平城区第43小学校在分管领导李校长的带领下开展了科学集体教研活动，本次活动内容如下表通知。
卢教授在讲座中对科学课程的基本理念，教学方法，学科的本质特点等做了分析。他还指出科学教学的重要问题是兴趣的降低导致科学学习理解程度较低的最大困难，所以科学的重要特性是实践性，在教学中我们一定要做到理论联系实际，多用儿童熟知或感兴趣的事物来激发他们强烈的求知欲望和探究兴趣。
苏卫芳老师的课例，导课新颖，直奔主题，能激发学生兴趣。整节课教学方法多样，注重学生的参与和实践，不仅让学生直观的理解了科学原理，而且也培养了实践能力和探究精神。苏老师课堂教学设计合理，教学目标明确，重难点突出，备课准备充分，有较强的课堂应变能力，教学紧密联系实际，让学生达到学以致用，是一节优秀的观摩课。
在此次培训中，我校科学教师积极参与，做好相关笔记，教研氛围浓厚。在以后的教学中，我们将准确把握好教材，有效教学，以提升科学教学质量。