大道至简,实干为要——记湛江市霞山区教师发展中心推进基础教育高质量发展系列活动(十三)

xc
创建于06-05
阅读 3594
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       霞山区教师发展中心自获批立项为第四批广东省基础教育教研基地项目以来,通过基地建设工作的开展,不断探索新的教育理念、教学模式和方法,致力于教研训导评一体化建设,以“服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策”为宗旨,在上级部门的正确领导下,深入贯彻全省高质量发展大会精神和湛江市开展“竞标争先”行动,展现“比学赶超”状态动员大会精神,全面落实市(区)委、市(区)政府关于推动基础教育高质量发展的工作要求,致力建设霞山区基础教育高质量教研体系。

 一、结对帮扶促发展

      5月7日,广东医科大学全口径全方位融入式帮扶湛江市霞山区基础教育高质量——湛江市霞山区中小学校校长高级研修班(第一期)在华南师范大学石牌校区顺利开班,来自湛江市霞山区中小学校的50名校长参加培训。本次研修班由广东医科大学高等教育研究与教师发展中心主办,华南师范大学东南亚研究中心承办。

      5月23日上午,广东医科大学2024年全口径全方位融入式帮扶湛江市霞山区基础教育高质量发展中小学幼儿园教师数字素养提升学科骨干教师班和信息安全管理班线下培训在第十中学开班,来自霞山区中小学校的100多名教师参加培训。霞山区教师发展中心副主任方建波出席开班仪式,霞山区教师发展中心信息组组长何国亮主持。培训由广东医科大学网络与信息中心承办。

      5月29-30日,广东医科大学全口径全方位融入式帮扶霞山区基础教育高质量发展——教学名师进校园活动正式开启,来自霞山区中小学校、幼儿园的300余名教师参加了本次培训活动。本次培训活动由广东医科大学高等教育研究与教师发展中心主办,在广东医科大学湛江校区进行。

      5月16日行曦志愿服务队对湛江市第二十九中学后洋校区六年级开展帮扶活动,为同学们传授与自闭症儿童相关的知识。

      5月15日上午,番禺区名师进课堂(第7场)小学科学及道德法治学科研训,我区组织各校教师参加线上研训活动。5月22日上午,番禺区名师进课堂(第8场)小学语文与数学学科研训,我区组织各校教师参加线上研训活动。

二、名家引领明方向

      5月17日下午,霞山教育高质量发展大讲堂第十二期——“书记/校长讲坛”在霞山区教师发展中心一楼学术报告厅精彩开讲。霞山区教育局党组成员、副局长沈慧,区教师发展中心全体干部以及区属学校(幼儿园)领导班子、校区主任和民办幼儿园园长代表等参加了活动,共同为霞山教育的高质量发展注入新动力。

      5月24日下午,霞山教育高质量发展大讲堂第十三期——“番禺跟岗教师讲坛”在霞山区教师发展中心一楼学术报告厅精彩开讲。霞山区教师发展中心主任黄颖,区教师发展中心全体干部,2023年秋季第三批赴番禺区跟岗教师代表,区属各中小学、幼儿园负责教师研训工作的教导处主任、骨干教师参加了活动。

三、教研开启新篇章

      5月16日在霞山区教师发展中心1楼报告厅组织召开“霞山区中小学教研共同体三年行动方案动员会”,区中心教研员、教学副校长、教导(教务)主任、校区主任以及其他负责学校教研工作的领导参加会议。会上,教研组长陈川作了《霞山区中小学教研共同体三年行动方案》解读,每所学校明确行动方案并开启教研共同体的建构。

四、常规工作稳推进

      5月30日霞山区教师发展中心组织各义务教育阶段学校各学科线上线下参加2024年湛江市义务教育阶段作业成果展示活动的观摩学习。

      5月24日上午,霞山区教师发展中心主办的“广东省暨湛江市教育科学规划项目结题鉴定会”在湛江市第二十二中学举行,共7个项目结题。课题结题撷成果,砥志研思促成长,霞山教育,用更新的育人观念,构建新型育人模式,不断推进课程和课堂教学改革。

      5月22日上午,霞山区中小学教育科学规划2022年度课题的结题报告会在湛江市第十中学举行,出席本次会议的领导和老师分别是霞山区教师发展中心主任黄颖、湛江市第十中学校长刘松灵,以及区教师发展中心各学科教研员、课题组的老师。报告会的议程一共有5项,一是课题负责人作课题结题报告,二是专家组对课题进行鉴定并形成反馈意见,三是教师发展中心主任和学校领导讲话,四是课题组成员与领导、专家合影。经鉴定,本次符合结题的课题一共有7项,领导、专家勉励课题组继续总结课题研究经验、推广课题研究成果。

      5月13日上午,霞山区教师发展中心开展了内训活动。活动中,历史学科教研员杨历业做了关于《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》的研读分享。先是结合国家政策介绍了高考评价体系出台的背景;接着,从“一核”、“四层”、“四翼”三个角度分析了高考评价体系的主要内容;最后,联系高考命题和教学实践分析了高考评价体系出台的影响。

五、坚持不懈抓教研

(一)中学数学学科

      霞山区教师发展中心和广东省基础教育教研基地(霞山区)为深化教学改革,促进教师深入贯彻新课标、实施新课程、建设新课堂,于5月6日在二十九中和霞山区滨海学校,以及5月20日在霞山实验中学,分组开展了霞山区中小学教研共同体初中数学主题研讨活动。活动以课标为核心,聚焦课堂,形式多样,为教师提供了良好的交流平台,助力我区基础教育高质量发展。

      为贯彻落实《广东省'百县千镇万村高质量发展工程'教育行动方案(2023-2027年)》精神,霞山区教师发展中心于5月13日在湛江市第二十九中学成功举办了“互联网环境下城乡教育一体化”初中数学名师课堂活动。此次活动旨在加强城乡教育一体化的课堂实施,促进教育优质资源的均衡分配,提高教育教学质量。六中梁辉明老师展示了一节中考备考示范课《二次函数应用的复习》,与会专家进行了现场点评和讲座分享。市教育局中学数学教研员黄晨芬、二十九中校长马艳、霞山区教师发展中心副主任方建波、省名师工作室主持人暨寸金培才学校副校长陈燕、六中副校长陈滨等领导与专家出席了此次活动,线上线下共有1000多人参与。

      5月16日组织全区初中学校数学科组长、九年级数学骨干教师参加了2024年湛江市中考备考数学学科培训活动。

(二)中学英语学科

      5月9日在湛江市霞山区滨海学校成功举办了2024年霞山区英语学科中考备考研讨会。包括课例展示、课例研讨和主题讲座三个环节,为老师们在中考后期复习教学方面指明了方向,提供了策略方法。

      5月16日下午组织全区高中老师线上参加番禺区名师大讲堂高中英语专场,聆听名师关于“融. 乐"课堂教学实践的精彩分享,共同探寻教育的新境界。

      5月29日在湛江市霞山实验中学举行2024年霞山区中学英语词汇与阅读能力比赛,激发学生学习英语的兴趣,夯实英语基础,提升学生英语学科核心素养。

(三)中学物理学科

      为促进我区初中物理教师深入研究新课程标准,切实把课程目标和新课标要求落实到课堂教学中,提高教学设计水平,助力我区初中物理教育高质量发展。霞山区教师发展中心、广东省基础教育教研基地(霞山区)、霞山区谢美翔名教师工作室于5月15日在湛江市霞山区滨海学校联合举办了2023-2024学年第二学期霞山区初中物理教研活动。活动内容包括观摩评议湛江市霞山区滨海学校符茜茜老师执教的示范课《动能和势能》和中学物理教研员何国亮主讲题为《基于新课标的课时教学目标设定》的专题讲座。

(四)中学生物学科

      5月7日,湛江市教育局开展广东省“百县千镇万村高质量发展”教育行动之遂溪县岭北镇教研活动,霞山区教师发展中心生物学教研员李少琼在学科活动中作中考备考讲座。

      5月14日-16日,霞山区教师发展中心组织高中生物学骨干教师参加广东省中学生物教学研讨活动。

      为进一步落实新课标新教材对学生的能力要求,强化学生对生物学概念理解以及概念之间的联系与拓展,区属各高中学校经过4月份的校内初赛选拔后,推荐优秀学生积极参加霞山区第二届高中生物学概念图设计比赛决赛。5月19日,霞山区第二届高中生物学概念图设计比赛决赛在湛江市第四中学报告厅顺利举行,全区高中学校共有101 名同学参加了现场决赛,活动效果好,深受师生欢迎。

      为落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,进一步加强我区高中生物学教师队伍建设力度,继续扎实做好新教师培育工作,助力新教师专业成长。根据《广东省基础教育教研基地项目建设实施办法(试行)》的通知精神,霞山区教师发展中心、广东省基础教育教研基地(霞山区)、霞山区沈如冰名师工作室联合举行霞山区中小学教研共同体第一组联合教研活动暨高中生物学新入职教师成果汇报活动,湛江市第四中学、湛江市第二十一中学、湛江市第十中学和湛江市崇文实验学校约50名教师参加研讨活动。

      5月30日,生物学科教研员组织带领区属初中学校骨干教师参加“湛江市义务教育阶段作业设计展示活动”线下研讨交流活动。

(五)中学历史学科

      5月23日上午,霞山区教师发展中心与湛江市东升学校、霞山区丁雷雷名教师工作室联合举办了霞山区初中历史学科教学研讨活动。活动分为两个环节,一是同课异构;二是评课议课。先是湛江市东升学校刘薇老师和湛江市第二十一中学林吉森老师分别展示了七年级下册第16课《明朝的科技、建筑与文学》。然后,区教师发展中心教研员杨历业主持了评课议课,丁雷雷等老师做了点评。

(六)中小学音乐学科

      5月8日,霞山区小学音乐课堂规范教学研讨活动在湛江市霞山实验中学举行,实验中学特呈校区耿源彬老师、番禺区石楼镇清流小学刘日老师进行课例展示,全区小学音乐教师参加活动。

      5月21日,组织全区高中音乐教师赴遂溪县第一中学参加2024年湛江市高中音乐学科高考备考研讨会。

      5月23日,霞山区高中音乐课堂教学研讨活动在湛江市第四中学举行,市四中付平老师、市二十一中陈春桃老师进行课例展示。

      5月30日,霞山区王晓名教师工作室到湛江市崇文实验学校送教,工作室成员黄琴梅老师进行授课。

(七)中小学美术学科

      5月8—9日,组织全区中小学美术教师参加岭南版艺术(美术)教材线上交流培训活动。

      5月21日,组织全区高中美术教师赴遂溪县第一中学参加2024年湛江市高中美术学科高考备考研讨会。

      5月28日,在湛江市第十四中学举行霞山区小学美术课堂教学规范研讨活动,市十小何彦琳、市十四中陈小兰老师进行了课例展示。

      5月31日,组织全区美术教师线上参加南方教研大讲堂第115场活动——中华美术经典《长信宫灯》专题教学研讨活动。

(八)小学道德与法治

       1.在全区开展“贯彻新课标 实施新课程 建设新课堂”为主题的道德与法治学科研讨活动,带领区兼职教研员及各校的骨干教师到各校进行教学观摩、反思研讨、座谈交流,进一步提高学校道德与法治课程的教学质量,优化教学设计,提高教学效果。

     2.5月15日组织全区小学道德与法治教师参加2024年番禺区名师进课堂道德与法治学科研训,约150人参加线上研讨。

(九)小学数学学科

      1.5月9日-10日,组织全区小学数学教师参加北师大版小学数学新教材线上培训会,学习数学与科技,课程标准新变化,未来10年北师大版新教材特色,一年级新教材体例内容、教法,教师用书编写内容与使用方法,素养导向下单元整体教学框架及案例。各学校围绕培训开展校本教研,为秋季新教材的使用作好准备。

      2.开展小学数学各年级命题题库建设,设计期末命题多维细目表,组织期末命题及低年级无纸化测试案例;

     3.开展多轮霞山区2022年小学数学课题结题成果综述及成果分析指导修改,提升成果表达与文本撰写水平;

     4.组织小学数学教师线上观摩:广东省基础教育小学数学教研(湛江)基地研修活动,南方教研大讲堂运用数学故事激发学生深度参与小学数学专场活动,湛江市首届小学数学乡村教师课堂教学观摩展示活动,番禺区小数名师进课堂活动,2024年湛江市义务教育阶段作业管理成果展示活动小数专场学习活动;

     5.5月24,张颖为广东省张金丽名师工作室学员作《小学数学教学标准与理论》专题讲座;

     6.5月30日,在南粤学校举行主题为“弘扬教育家精神  培养高素质专业化教师队伍”的霞山区小学数学片区教研基地学校送教、送培暨近三年新入职、乡村、民办学校小学数学青年骨干教师教材教法培训及素养展示评比第三场培训活动。霞山区小学数学片区教研基地学校市一小、市二十五小联合送教送培,二十五小陈晓老师执教《三角形内角和》、一小符林茵老师作《怎样上好一节数学课》,与会名师现场答疑,与学员共研共进。

(十)小学英语学科

      5月7日,湛江市第二十五小学苏石琼老师在湛江市“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动之遂溪县岭北镇教研活动上示范课。

       为进一步深化教学改革,全面提升教育教学质量,加强教研共同体的交流互动,5月15日下午,霞山区教师发展中心组织霞山区小学英语教研共同体第7组在湛江市第十二小学会议室展开主题为“多技术融合下的支架式对话教学策略”英语教研活动。参与此次活动的有12小(含原点分校)、1小、5小、13小、30小、33小、35小等学校教师。

      5月16日,湛江市霞山区教师发展中心在湛江市第二十五小学开展霞山区第十六届小学生英文书写比赛。全区共129名小学生获奖。

      5月17日,霞山区教师发展中心组织我区小学英语教师参加2024年广东省基础教育学科教研基地(湛江小学英语)绘本教学跨域(汕头市˙澄海区-- -湛江市˙经开区)主题研修活动暨英语论文写作培训。

      为落实中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》文件精神,弘扬和传播中华民族传统文化,传播中国声音,树立民族自信和文化自信,推进广东省基础教育教研基地( 霞山区)建设,5 月 28 日,霞山区教师发展中心在湛江市第十八小学分校区开展2024年霞山区小学生“用英语讲中国故事”展评活动。

(十一)综合实践活动

      5月23日 ,组织全区中小学校线上观摩学习湛江市“互联网环境下城乡教育一体化”课堂---“中小学综合实践劳动教育”专题活动。

结语

      大道至简,实干为要!挥别忙碌的五月,迎来满载希望的六月。霞山区教师发展中心将一如既往,同心同力,在服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策四个方面持续用力、狠下功夫,致力建设霞山区基础教育高质量教研体系,迎接新时代赋予教研工作的新任务和新使命!





撰稿:区教师发展中心各学科教研员

编辑:周小车

审核:黄   颖、方建波

阅读 3594
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉