为对标课堂教学标准，打造高效数学课堂，进一步落实“数学学科核心素养”培育的实施，6月5日汉寿县小学数学农村骨干教师能力培训第五小组在岩嘴学校开展了第二次“研课标·说设计”的研修活动。
凝育人之心，集众人之炬，第五小组教师以说课之言探数学之美，寻生活之趣，绽教学之光，点智慧之歌，颂育人之声。
各位老师围绕课标、教材、教学、教法等方面进行演说，条理清晰、层次分明、生动形象。从学情分析、教材编写体例、教学内容和要求、教学目标、教学方法以及心目中理想的数学课堂等方面进行解读。解读中，教师对教材的细致分析、对课标的深入理解，有助于大家在课堂教学中从教材的本质出发，展示精彩丰富的课程内容。
本次活动，不仅打开了教师教学的思路，提升了教师的教学素养，还让老师们更加关注学科核心素养，关注学生学习生成过程，进一步凸显了双减背景下数学教学的育人功能。
教育是心灵的长河，教师是这条河流上辛勤的园丁。春夏秋冬，东西南北，无论何时何地，他们都在默默耕耘，只为禾苗的未来高耸入云。遇见培训，是一场美丽的邂逅；选择学习，是为了拥有更加智慧的未来。研修活动如火如荼的进行，相信坚持下去，我们每位老师，都能在专业的道路上得到提升和发展。
