通讯员：杨小艳、刘畅
“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年6月5日，建南镇全体英语教师，在建新小学齐聚一堂，进行了英语教研活动。
本次教研活动的三个环节分别为：课例研讨、主题发言和点评总结。
Part One 课堂展示
首先，由双龙小学的胡康老师带来示范课：Unit6《PartA Let’s talk&learn》。胡老师性格开朗，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。他用流利的口语拉开帷幕，首先利用一首有趣的歌曲，边唱边鼓掌，充分的调动了孩子们积极性！
接着，黄金小学的肖文隽老师给我们带来示范课《六年级英语复习课》这堂英语复习课条理清晰，知识点涵盖全面，老师通过多种有效的教学方法，帮助学生系统地巩固了六年级的重点内容，效果显著。
Part Two 专题讲座
箭竹溪小学田晶老师作了主题为《抓好英语试卷评析 培养学生思维能力》的作试卷讲评主题发言。优秀的试卷讲评课不仅能促进教师完善教法，还能提高学生的解题水平和应变能力。田老师根据切身的教学经验分别从精心准备；突出重点，精讲精练；归纳技巧，总结方法；启发思考，延伸发散；给学生留有余地等五方面对如何上好试卷讲评课作了深入的介绍和分析。
接着，乐福隆基希望小学姜妮老师作了主题为《开展语篇教学，培养核心素养》的专题发言。她建议教师在教学设计过程中要从五个角度不断重读文本，同时结合课程标准关于语篇教学的要求，强调了语篇教学设计中What-Why-How这三个步骤中Why和How层面的语篇研读，全面开展语篇教学，更好培养学生核心素养。
Part Three 点评总结
在点评总结环节，来自各个学校的教师代表对两位老师的示范课从教学设计、教学环节设置、课堂组织以及教学效果等方面进行了深入的探讨和分析，同时也提出了优化建议。最后，中心学校包和树校长对本次活动的展示课和讲座都给予了高度评价和肯定。希望在今后的教学中，能以“两重三好”为方向，不断提升英语复习课的质量和效果，助力学生英语水平更上一层楼。
三人同行，觉左右为师。本次教研活动为老师们搭建了一个交流学习的平台，通过试卷讲评课和主题发言的方式复盘总结了近年相关题型的题目设置特点和解题技巧。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！