为响应教育改革创新,提高学生综合素质,为学生提供一个轻松愉快、富有挑战性的学习环境,全面评估学生的知识掌握程度和综合能力。2024年6月5日,乌鲁木齐市第二小学以“爱丽丝漫游仙境游园会”为主题,举行了一年级下册无纸化跨学科测试活动。
活动准备
本次活动在校领导的大力支持下,一年级组的老师们进行了认真细致的前期准备筹划工作。
老师们群策群力,发挥各学科专长,从活动内容、关卡设置,到现场布置、背景装饰,对每一个细节、流程、项目进行了反复分析、复评和调整,努力将本次测试活动完美的展示给全体同学。
无纸化测试活动以”减负提质,重视实践“,激发学生学习兴趣,培养创新思维和实践能力为目的,希望通过活动更好地了解学生们的综合素质,为学校和家长对引导学生不断成长提供更全面、客观的参考依据。
活动现场
活动开始, 杨中华书记和余惠云副校长分别为活动开幕仪式致词,希望同学们在无纸化测试活动中发挥聪明才智,将本学期学习的内容融会贯通,既要”学“的扎实,又要”考“的愉快。
活动现场,学生们热情高涨,积极参与各项闯关项目。
活动以口头表达和动手操作代替试卷答题,将考场变为游乐场,将考试过程变为做游戏,共设置了语文、数学、英语、体育、科学等5个学科。
【白皇后·语文】
语文学科设置了拼音王国站、字词城堡、诵读乐园站、阅读冲浪岛、看图说话游乐场等5个关卡。全面、集中地考察学生对汉语拼音字母表的正确排序和词语拼读、句子表达几个方面的能力,让孩子们在闯关探险的情境中体会学习的乐趣。
【红皇后·数学】
数学学科设置了口算飞行区、操作手工坊、人民币水果乐园等5个关卡,分别对学生算理、认识图形、认识人民币等三个内容进行评价。
【柴郡猫·英语】
英语学科设置了考察单词的“棒棒图片关”和考察句子的“句子牌关”,重点考察学生对本学期课本上重点单词和重点句子的理解。
【兔子先生·体育】
体育学科设置了跨过呼啦圈、沙包掷准、S型绕桩等三个关卡,对学生的运动协调能力进行考察。
【疯帽子·科学】
围绕学生的生活经验和认知特点进行设计,编制了关于认识动物、正确说出动物器官等方面的题目,让学生通过观察和实验来回答问题。
活动总结
无纸化测试活动让学生在轻松愉快的氛围中完成学业检测与评价,不仅考察了学生的学科知识,还培养了学生的语言表达、逻辑思维和团队协作能力。
无纸化活动让学生们不仅增长了知识,同时也在学习的过程中收获了成长、收获了喜悦。
活动最后,马蓓蓓主任对本次无纸化测试进行了总结。本次活动的顺利举行,离不开老师们的精心准备和家长的通力配合,学生们盛装出席,活动现场氛围高涨,圆满的完成了无纸化测试内容。
活动中设置的多样化的闯关项目,更加尊重了学生们个性化的差异发展,不仅巩固了学科知识,在轻松愉快的氛围中展现了自己的才华和潜力,同时也增强了学生的自信心和学习动力,对提高学生核心素养和发展起到了良好的促进作用。
文字:一年级一班
摄影:一年级四班
校稿:一年级语文组
审稿:马蓓蓓
终审:余恵云