老师，我们去哪里看小麦呀？我还没见过呢。
今天我们的社会实践课老师带你们去麦田里去观察小麦。正好今天也是24节气中的芒种，也就是小麦成熟的时候……
教育即生活，生活即教育。生活教育本意就是通过感受、体验生活中的点滴事物，从而与教育紧密结合，让孩子们在生活中享受快乐式教育。我们不应该一味的把孩子作为“笼中鸟”的教育方式管理。要让孩子在生活中解放天性，提起精气神才尤为重要。所以今天稻庄镇西水幼儿园中班级部组织了这次社会实践活动——幼遇小麦。
孩子们听说要去麦田可高兴坏了，走进大自然比走进大城市都要开心呢！
他们走在路边看着一望无际的麦田个个都七嘴八舌的说着。“麦子就这样啊！”“小麦不是绿色的吗？”“这个要怎么才能吃呢？”
看到孩子们一个个变身好奇宝宝的可爱样子，成老师停下脚步一一为他们解答疑惑。让她们近距离观察看看小麦的样子，用鼻子闻一闻小麦的味道。
他们的疑问都得到了解答就迫不及待的想要摸一摸，看一看，尝一尝……宋奕安说：“真的好扎手啊！”。曲娅宣说：“我搓开这个麦穗了，可是摸起来麦粒很硬呢！”刘惟敩说：“我尝了一下咬不动了！”后来她们发现张老师手里的是绿绿的尝了尝都说“这个好吃啊！”
秦海斌说：“原来绿色的还没有完全成熟吃起来好吃，黄色的都已经熟了所以很硬呢。”
回到教室老师又通过PPT，视频为幼儿讲解小麦的生长过程，农民伯伯在秋天种下种子经过一个冬天，一个春天由小种子，发芽，经过冬天大雪覆盖，到春天的绿油油的样子，再到现在变黄成熟。
种子经过了很长时间才成熟，农民伯伯也是经过繁琐的流程把小麦收割，最后变成我们嘴里好吃的馒头，面包等等。教导幼儿要珍惜粮食，不能浪费，要尊重农民伯伯的劳动成果！
最后孩子们都觉得自己对小麦了如指掌，也觉得小麦好了不起！没有它我们人类都得饿肚子了，所以他们就自己尝试着画起了小麦……
这次社会实践活动不仅让孩子们度过了愉快的时光，还在他们的成长过程中留下了美好的回忆，为他们的童年增添了一抹亮丽的色彩。我们也将继续努力，为孩子们策划更多富有意义的课程活动，促进他们的全面发展。
老话常说，行万卷书不如行万里路。
无数的现实案例也证明着一个人在现实社会中的认知与阅历对个人的影响有多大！
社会实践也是图画和现实的桥梁，他让图画上的知识不再只靠想象，而是可以真实触摸到、观察到、亲身参与到的。
社会实践是一种综合性的教育活动，可以增强孩子体验感，帮助孩子增加知识储备、提高实际能力、拓宽视野、促进个人发展和成长，对于孩子的综合素质提升有着非常重要的意义。