在知识的海洋中，语文教研课如同一只明亮的航船，引领我们探寻文字之美，共筑教育之梦。每一次的教研，都是一次心灵的洗礼，一次智慧的碰撞，让我们在交流中成长，在合作中进步。在2024年6月4日我们开展了“小学语文基础型任务群研究”主题的语文教研活动。
周宽玲老师的课堂生动有趣，感染力强。她执教的是统编版语文二年级下册《雷雨》第一课时。这是一篇描写夏季时节雷雨的优美短文，全文结构清晰，层次分明，按照“雷雨前－雷雨中－雷雨后”的顺序记叙，既生动再现雷雨的景象，又给读者留下丰富的想象空间。整堂课自然流畅，周宽玲老师紧紧围绕教学目标，创设情境，并结合谈话法，朗读教学法，运用多媒体进行教学，突破重难点，达到教学目标。
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五湖四海，相约逐梦路上。一节优秀课例的展出，离不开主讲人，也离不开背后的力量。在此次教研活动中，团队的力量不容忽视，我校邝海婷老师、范晓晓老师、岑有妹老师、邓秀红老师她们一起集思妙想，从听课中不断提出意见，并进行整改，才有了这么精彩的课堂。
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“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一个磨字，牵动着千万教师的灵魂，造就了千万孩子的幸福。
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坚持仰望星空，我们的教育便能持续向未来。坚持脚踏实地，我们的教育便能落地又生根。陈贤红老师深挖文本，开展了一场别开生趣的《聚焦学习任务群，发展语文核心素养》小讲座。
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“教而不研则浅，研而不教则空”。精彩的课堂后，周宽玲老师对本节课进行了深刻的反思。一次执教就是一次成长，一次反思就是一次进步！
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拨云见日始得意，一树梅花一树春。骨干教师们研讨了这节课例，认可了周宽玲老师的语文课堂，赞扬了周宽玲老师的教学能力。但也一针见血地指出了教学中存在的问题。针对新课标学习任务群，教学目标，本节课文本解读等环节进行了深入细致地分析，提出了有效建议。
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八步区贺街镇龙扬片区龙扬小学副校长廖晓剑一语道破机关，低年级教学就是以学习语文文字为主，周老师这节课中让学生发现汉字的构字特点，掌握语言文字运用规范，感受汉字的文化内涵，为学生奠定了良好的语文基础。
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学然后知不足，教然后知困。仰高笃行，知心致远。活动最后，八步区贺街镇大鸭小学苏校长简明扼要地对这次教研活动进行了总结，充分肯定这次教研活动，有效地促进了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业成长指明了方向。同时也对我们学校、老师和课堂提出殷切希望，一次教研就是一次成长！
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语文教研课不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的交流。在这里，我们共同分享着教育的快乐与幸福，共同承担着教育的责任与使命。我们深知，每一个学生都是未来的希望，而我们的责任就是为他们铺设一条通往成功的道路。让我们携手共进，在语文教研课的道路上不断探索、不断前行。让我们用智慧和汗水，共同书写教育的辉煌篇章！
编辑：邝海婷
图文：邝海婷
审核：大鸭小学宣传组